2024年北方民族大学附属中学教师招聘考试真题.docxVIP

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2024年北方民族大学附属中学教师招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()

A.15%-60%

B.15%-50%

C.15%-30%

D.20%-60%

【答案】:B

2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“有……的自由”

B.“有权”

C.“必须”

D.“可以”

【答案】:C

3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.申诫罚

B.财产罚

C.人身罚

D.能力罚

【答案】:D

4.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。

A.一个月

B.半个月

C.三个月

D.8天

【答案】:A

5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。

A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【答案】:D

6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.演示法

B.参观法

C.练习法

D.实验法

【答案】:A

7.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。

A.波动性

B.狭隘性

C.敏感性

D.强烈性

【答案】:B

8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()

A.政府的行政性评价

B.社会的第三方评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.高校的自我评价

【答案】:D

9.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。

A.迫切性

B.多样性

C.单纯性

D.差异性

【答案】:D

10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的自我校正能力

B.教师的教学效能感

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我强化能力

【答案】:B

11.高等教育的发展从根本上受制于()。

A.经济增长的质量与效果

B.物质资料的生产

C.社会科技的发展

D.社会综合实力的发展

【答案】:A

12.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。

A.严于律己,勇于自责

B.言行一致,身体力行

C.以上都是

D.学为人师,行为示范

【答案】:D

13.高等学校的核心职能是()。

A.社会服务

B.科学研究

C.文化传承

D.教学研究

【答案】:B

14.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。

A.专业培养目标

B.学科培养目标

C.课程培养目标

D.学院培养目标

【答案】:A

15.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注提升阶段

D.关注生存阶段

【答案】:B

16.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。

A.早期童年经验

B.自然物理因素

C.社会文化

D.家庭环境

【答案】:A

17.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。

A.找出原因

B.制定计划

C.朋友监督

D.立即行动

【答案】:D

18.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。

A.创造性与智商呈线性关系

B.低智商也可能有高创造性

C.高智商是高创造性的必要条件

D.高智商就会有高创造性

【答案】:C

19.[]教育学生的感情基础()

A.爱学校

B.爱学生

C.爱教育事业

D.爱工作

【答案】:B

20.我国第一所新式高等学堂是()

A.北京大学

B.清华大学

C.天津大学

D.京师同文馆

【答案】:D

21.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《中庸》

【答案】:C

22.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。

A.副博士的设置

B.专业学位的设置

C.准学位的设置

D.国家博士的设置

【答案】:B

23.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等

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