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教师职称评审推荐班主任证明模板

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关于推荐[教师姓名]同志参加[职称级别]评审的班主任工作证明

[相关职称评审委员会名称]：

兹证明我单位教师[教师姓名]同志，在[起始年份]年[起始月份]月至[结束年份]年[结束月份]月期间，担任我校[高/初/小]年级[班级名称，如：高一（3）班]班主任工作。该同志在班主任工作期间，始终秉持对学生负责、对教育事业热爱的态度，恪尽职守，勤勉务实，在班级管理、学生思想引导、学风建设及家校沟通等方面均取得了显著成效，具体表现如下：

一、班级管理精细到位，班风学风建设成效显著

该同志在班级管理中，注重制度建设与人文关怀相结合。他/她能够结合本班学生特点，制定切实可行的班级公约，通过民主管理调动学生自我管理、自我服务的积极性。在其带领下，班级秩序井然，学生行为规范，形成了积极向上、团结互助、勤奋好学的良好班风与学风。所带班级在学校各项评比中表现突出，多次获得[可列举具体荣誉，如：校级“文明班级”、“优秀班集体”等称号，或在某项集体活动中取得优异成绩]。

二、思想教育深入细致，关注学生全面发展

该同志高度重视学生的思想政治教育和道德品质培养。他/她善于利用班会、晨会及个别谈心等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义、感恩励志及心理健康等方面的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，他/她关注每一位学生的成长，特别是对学困生、单亲家庭学生及有特殊困难的学生，给予了更多的关爱与帮助，努力促进每一位学生在品德、智力、体质等方面全面发展，得到了学生的普遍信赖和喜爱。

三、家校沟通顺畅高效，形成教育合力

该同志深知家校合作的重要性，积极搭建家校沟通的桥梁。他/她通过家长会、家访、电话、微信群等多种方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校情况，认真听取家长的意见与建议，共同探讨教育方法。其真诚负责的态度赢得了家长们的广泛认可与支持，有效形成了家校共育的良好局面。

四、业务能力扎实，示范引领作用突出

在班主任工作实践中，该同志不断学习先进的教育理念和班级管理方法，积极参与班主任培训和经验交流活动，并能将所学应用于实际工作中，积累了较为丰富的班主任工作经验。他/她不仅能出色完成本职工作，还能积极协助学校完成各项德育工作任务，在年轻班主任中起到了一定的示范和引领作用。

综上所述，[教师姓名]同志在担任班主任期间，工作认真负责，业绩显著，是一位深受学生喜爱、家长放心、学校认可的优秀班主任。其班主任工作经历真实有效，所取得的成绩符合相关评审要求。

特此证明，以兹推荐。

[学校（或单位）名称]（盖章）

[日期：年月日]

使用说明：

1.替换括号内容：请将模板中所有带`[]`的占位符替换为实际信息。

2.具体事例支撑：在描述“表现突出”、“成效显著”等方面时，若能结合1-2个简短的具体事例或数据（如班级成绩提升、学生获奖情况等，但避免使用精确数字），将更具说服力。

3.语言风格调整：可根据被推荐教师的具体特点和学校的常用表述习惯，对部分词句进行微调，使其更贴合实际。

4.盖章与日期：证明需加盖学校（或单位）公章，并填写开具日期。

希望这份模板能对您有所帮助。