2025年黄岩区交通运输行政执法队招聘2人笔试备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2025年黄岩区交通运输行政执法队招聘2人笔试备考题库

第一部分单选题(60题)

1、甲向乙购买了价值5万元的货物，现乙向甲索要货款，然而甲认为乙提供的货物存在瑕疵，因此拒绝支付货款。在此情形下，甲行使的是（）。

A.支配权

B.抗辨权

C.请求权

D.债权

【答案】：B

【解析】本题可根据各权利的定义，结合题干中甲的行为来进行分析。支配权是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利，如所有权、知识产权等。在本题中，甲的行为并非是对某一客体进行直接管领和控制，所以甲行使的不是支配权。抗辩权是指对抗对方请求权的权利。当一方行使请求权时，另一方可以以存在法定事由为由，对抗该请求权的行使。在本题中，乙向甲索要货款，这是乙在行使请求权；而甲认为乙的货物有瑕疵，以此为由不支付货款，甲的这一行为是在对抗乙的请求权，因此甲行使的是抗辩权。请求权是指权利人请求他人为特定行为（作为、不作为）的权利。在本题中，甲是在拒绝支付货款，并非是请求他人为特定行为，所以甲行使的不是请求权。债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。本题强调的是甲抗辩乙请求支付货款的行为，并非单纯体现债权的特征，所以甲行使的不是债权。综上，甲行使的是抗辩权。

2、一般来说，法案在正式公布成为法律之前，不必要经过的立法环节是（）。

A.提出法案

B.审议法案

C.评估法案

D.表决法案

【答案】：C

【解析】通常情况下，立法的基本环节主要包括提出法案、审议法案、表决法案和公布法律。提出法案是立法程序的起始阶段，由特定主体向立法机关提出制定、修改或废止某项法律的提案；审议法案是立法机关对已经列入议事日程的法案进行审查和讨论的活动；表决法案是立法机关对法案表示最终的态度，即是否同意该法案成为法律；而公布法律则是立法程序的最后一个环节，法案经表决通过后，须由特定机关以法定方式予以公布。评估法案并非立法的必经基本环节，它更多是在立法过程中的一种辅助性活动，用于了解法案的可行性、影响等，但不影响法案按照标准立法程序推进和成为法律。所以法案在正式公布成为法律之前，不必要经过的立法环节是评估法案。

3、秦朝为解决“天下散乱，莫之能一”的局面所采取的措施是（）。

A.君主专制

B.分封制

C.郡县制

D.三公九卿制

【答案】：A

【解析】本题主要考查秦朝针对“天下散乱，莫之能一”所采取的措施。“天下散乱，莫之能一”描述的是国家处于分裂、混乱的状态，缺乏统一的治理。秦朝为了解决这一问题，采取了一系列措施来加强中央集权和国家统一。君主专制主要是指国家政权的主宰和中央决策方式，强调君主个人对国家权力的高度集中，它侧重于政治体制中皇权的独尊地位，并非直接针对国家分裂状态进行治理的关键举措，不能有效解决地方割据等导致“天下散乱”的问题。分封制是周朝实行的政治制度，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有较大的自主权，随着时间推移，容易形成地方割据势力，加剧国家的分裂和混乱，秦朝正是吸取了周朝分封制导致天下大乱的教训，并未继续采用该制度。郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，秦始皇在统一六国后，在全国范围内废除分封制，实行郡县制。郡守和县令由皇帝直接任免，不得世袭，这使得中央政府能够有效地控制地方，加强了中央集权，有利于消除地方割据势力，解决“天下散乱，莫之能一”的局面，实现国家的统一和稳定。三公九卿制是秦朝在中央建立的官僚制度，三公九卿分工明确，各司其职，主要是为了辅佐皇帝处理全国政务，加强君主专制统治，侧重于中央政权的组织架构，对解决地方分裂、实现国家统一的直接作用不明显。综上，秦朝针对“天下散乱，莫之能一”所采取的措施是郡县制。

4、王某向有关部门写信，表达自己对于推进素质教育的意见。这是公民在依法行使（）。

A.建议权

B.监督权

C.批评权

D.检举权

【答案】：A

【解析】公民的政治权利和自由中，建议权是指公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利；监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的公务活动的权利，包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权；批评权是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点、错误有提出批评意见的权利；检举权是指公民对于违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。在本题中，王某给有关部门写信，反映自己关于推进素质教育方面的意见，这是公民就某一具体事项向有关部门提出合理化建议，属于依法行使建议权。

5、根据历史常识判断，以下表述正确的是（）。

A.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线

B.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了尽头

C.商鞅变法以军功制打破世袭制，以分