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2025年陕西陕煤韩城矿业有限公司招聘（250人）笔试模拟试题
第一部分单选题(60题)
1、H公司投入资金和设备成立了一个课题攻关小组，甲担任课题主持人，负责组织和协调工作；乙和丙负责设计；丁负责试制。经过努力，该小组开发出一款新型空气净化器。此新型空气净化器发明创造的专利申请人是（）。
A.H公司
B.甲
C.乙、丙
D.甲、乙、丙、丁
【答案】：A
【解析】本题可依据职务发明创造的相关规定来确定该空气净化器发明创造的专利申请人。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。根据法律规定，职务发明创造申请专利的权利属于该单位，申请被批准后，该单位为专利权人。在本题中，H公司投入资金和设备成立课题攻关小组来开发新型空气净化器，甲、乙、丙、丁是在H公司的组织安排下进行相关工作，他们的发明创造属于执行本单位任务且利用了本单位物质技术条件完成的职务发明创造。所以，该空气净化器发明创造的专利申请人应是H公司。而甲作为课题主持人负责组织和协调工作，乙、丙负责设计，丁负责试制，他们都是为完成该课题任务参与工作的人员，并非专利申请人。综上，该空气净化器发明创造的专利申请人是H公司。
2、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。
A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路
B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理
C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误
D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误
【答案】：B
【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完之后再讲道理，属于“冷处理”，体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难，其并没有“冷处理”，而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育，也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误，同样不是“冷处理”。
3、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()
A.该被调查学校的代表性不强
B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习
C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目
D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视
【答案】：D
【解析】题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。存在一种情况指出其中因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，这种情况的削弱力度最强。
4、（）是第一资源，也是创新活动中最具活力、最为积极的因素。
A.自然资源
B.文化资源
C.历史资源
D.人才资源
【答案】：D
【解析】在各类资源中，人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。自然资源是指自然界中人类可以直接获得并用于生产和生活的物质，虽然对经济发展具有重要作用，但并非创新活动中最为关键和活跃的因素。文化资源是历史、人文等方面的文化表现形式和载体所蕴含的价值，对提升文化软实力和丰富精神生活有重要意义，但在创新核心驱动方面不如人才资源。历史资源是特定时期遗留下来的物质和精神财富，可作为借鉴和参考，但同样不能像人才资源那样直接且积极主动地推动创新活动。而人才资源具有主观能动性和创造性，能够凭借自身的知识、技能和智慧，在各个领域开展创新活动，推动科技进步、经济发展和社会变革，是推动创新的核心力量和最活跃因素。所以应选人才资源。
5、单位领导职位较高、权力较大，提高领导效能最有效的办法是（）。
A.联系群众
B.指导监督
C.上行下效
D.耳提面命
【答案】：A
【解析】本题考查提高领导效能最有效的办法。单位领导位高权重，但如果脱离群众，就难以了解基层的实际情况和员工的需求，工作就容易出现偏差，决策也可能无法得到有效执行。联系群众能够让领导深入了解基层的实际情况，倾听员工的意见和需求，这样制定出的政策和决策才能更符合实际，也更容易得到员工的支持和拥护，从而提高领导效能。指导监督虽然在一定程度上有助于确保工作的顺利进行，但如果缺乏与群众的紧密联系，可能会出现指导脱离实际、监督流于形式等问题，
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