学前班人民币运用课件.pptx

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目录壹课件内容概述贰教学目标叁教学方法与手段肆课件互动环节伍课后练习与评估陆课件使用建议

课件内容概述章节副标题壹

人民币基本知识人民币自1948年发行以来，经历了多次改版，见证了中国经济的变迁和发展。人民币的起源与发展为了防止伪造，人民币采用了多种高科技防伪技术，如水印、安全线、隐形图案等。人民币的防伪特征人民币有多种面额，每种面额的纸币上都有独特的设计元素，如名胜古迹、历史人物等。人民币的面额与设计010203

认识不同面额人民币有1元、5元、10元、20元、50元和100元等多种面额，每种面额都有其独特的设计和图案。人民币的面额种类在日常生活中，不同面额的人民币用于不同场合，如小额购物使用1元、5元，大额交易则使用50元、100元。面额与日常使用通过观察人民币上的数字、颜色和图案，孩子们可以学习如何快速准确地辨识不同面额的人民币。辨识面额的方法

简单的加减运算通过实物图片展示不同面额的人民币，帮助学生认识并区分不同货币的价值。认识人民币01使用人民币作为教具，教授学生如何进行简单的货币加法运算，例如计算购物找零。基本加法概念02通过模拟购物场景，让学生练习使用人民币进行减法运算，例如计算购买物品后剩余的金额。基本减法概念03

教学目标章节副标题贰

认知目标通过观察和分类活动，让学生能够识别不同面额的人民币，并了解其上的历史人物和图案。01认识人民币的面额和图案通过角色扮演和情景模拟，让学生理解货币作为交换媒介、价值尺度和储藏手段的基本功能。02理解货币的基本功能通过使用人民币进行购物游戏，让学生掌握基本的加减运算，为实际应用打下基础。03学习简单的加减运算

技能目标通过模拟购物游戏，让学生了解在不同场合如何正确使用人民币进行交易。货币的使用场景03教授学生简单的加减法，使他们能够进行基本的货币计算，如找零和计算价格。基本的货币计算02通过实物和图片，让学生能够识别不同面额的人民币，理解其基本特征。认识人民币01

情感态度目标通过模拟购物游戏，教育孩子们认识货币价值，培养节约使用人民币的习惯。培养节约意识0102通过角色扮演活动，如“小小银行家”，激发孩子们对理财的兴趣和初步认识。激发理财兴趣03通过讨论和案例分析，让孩子们理解金钱的来之不易，增强对金钱的责任感。增强金钱责任感

教学方法与手段章节副标题叁

游戏化教学通过模拟商店、银行等场景，孩子们扮演顾客和店员，学习货币的使用和交易过程。角色扮演游戏设计拼图游戏，孩子们通过拼凑不同面额的人民币，加深对货币图案和面值的记忆。货币拼图挑战设置互动问答环节，通过问题和奖励机制，激发孩子们学习人民币知识的兴趣。货币知识问答

实物操作练习通过模拟购物游戏，孩子们可以学习如何使用人民币进行交易，增强实际操作能力。模拟购物游戏孩子们扮演售货员和顾客，通过角色扮演活动，实践人民币的支付和找零过程。角色扮演活动教师提供不同面额的人民币，引导孩子们进行分类和计数，培养他们的数学基础和货币认知。分类与计数练习

视频动画辅助通过生动的动画故事，向孩子们展示货币的起源、种类和功能，增强学习兴趣。动画演示货币概念设计与人民币相关的互动游戏视频，让孩子们在游戏中学习货币的使用和计算。互动式视频游戏利用动画模拟真实购物场景，教授孩子们如何识别货币、计算找零和进行简单的交易。动画模拟购物场景

课件互动环节章节副标题肆

互动问答01认识人民币面额通过问答形式，让学生识别不同面额的人民币，加深对货币面值的理解。02模拟购物游戏设置模拟购物场景，让学生在问答中学习如何使用人民币进行交易和找零。03人民币历史小测验通过问答游戏，介绍人民币的发展历史，让学生了解货币的演变过程。

角色扮演孩子们扮演顾客和店员，使用人民币进行模拟购物，学习货币的使用和交易过程。模拟购物场景01设置银行柜台，让孩子们扮演银行职员，学习存款、取款等基本银行业务操作。银行职员体验02通过角色扮演游戏，孩子们可以模拟在市场买卖商品，了解价格、讨价还价等经济活动。市场买卖游戏03

购物模拟游戏孩子们扮演顾客和店员，使用模拟货币进行买卖，学习基本的交易流程和礼貌用语。角色扮演孩子们根据购物清单购买物品，练习阅读和理解指令，同时学习如何规划和预算。购物清单编写学生制作商品价格标签，学习识别数字和简单的加减运算，为实际购物做准备。价格标签制作

课后练习与评估章节副标题伍

练习题设计模拟购物游戏设计模拟购物场景，让学生使用人民币进行交易，培养实际应用能力。人民币真假辨识通过辨识真伪人民币的练习，提高学生对货币安全特征的认识。数学应用题结合人民币单位，设计涉及加减乘除的数学应用题，加强数学运算能力。

家庭作业布置01通过设计与人民币相关的互动游戏，如模拟购物，增强孩子们对货币价值和使用场景的理解。02鼓