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- 2025-09-10 发布于新疆
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立体书制作*教学内容“同学们,立体书翻开后能呈现出凸起的图案,像小剧场一样有趣,今天我们要用卡纸、剪刀、胶水等材料亲手制作一本简易立体书,既锻炼动手能力又能记录生活小事,一起学习制作方法吧。”教学以有趣的立体书特点引入,快速吸引学生注意力。首先老师展示不同主题的立体书成品,如动物主题、校园生活主题,翻开书页展示立体结构,引导学生观察立体部件的连接方式,如折叠的支撑纸条、凸起的图案造型,让学生说说制作需要注意的地方,如裁剪线条要流畅、粘贴位置要准确,直观认识立体书的基本结构。接着讲解制作步骤,先确定立体书主题并裁剪出长方形卡纸作为书页,再在书页内侧用剪刀剪出折线,将预留的纸条折叠成支撑结构,然后用彩纸剪出对应主题的图案,粘贴在支撑结构顶端,最后用彩笔装饰书页封面和内页背景,过程中强调安全使用剪刀的方法,如按折线裁剪、剪刀尖不朝向他人,提醒学生控制支撑结构的高度,避免翻开书页时损坏。然后开展动手实践环节,学生领取材料独立或分组制作,老师巡回指导,帮助调整支撑结构角度、固定立体图案,有的学生制作记录春游的立体书,有的学生设计有立体小动物的故事书,过程中提醒学生保持桌面整洁,剩余材料分类收纳。最后组织学生展示自己的立体书,翻开书页演示立体效果,说说设计思路,老师总结劳动收获,告诉学生制作立体书能锻炼动手能力和空间想象力,鼓励学生课后丰富书的内容,将更多创意融入作品。整个教学过程中,
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