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数学思维能力在高中数学教学中的应用分析
摘要:在高中阶段中,数学的学习难度相对来说比较大,其中蕴含着较多的知识点,难度也有所提升,要想实现透彻理解与熟练掌握,就需要学生在学习中展现出较强的思维能力。对此,为了能够进一步提升学生课堂学习有效性,教师应把握契机,采用不同方法来强化学生思维能力培养,完善数学知识体系,促进学生的全面成长,增强学习效果,帮助学生提高学习成绩。
关键词:数学思维能力;高中;数学
在高中阶段,要想确保学生的数学思维能力可以在数学课堂的学习探究中得到提高,就必须要重视创新培养策略的探索与应用。高中阶段的数学知识相对来说比较复杂,在学习中能够实现对数学思维的充分运用对最终学习
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