自制小乐器 教学设计 (2).docVIP

自制小乐器教学设计

1教学目标

(一)、科学探究目标：

1、用自带的材料自作沙铃、小鼓。

2、能用自制的乐器为《法国号》伴奏。

3、能在教师的指导下制作简单的小乐器。

4、能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客观评议。

(二)、情感态度与价值观目标：

1、在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己的想法。

2、愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作任务。

2学情分析

学生自己分工与合作，多数学生体验合作愉快。

3重点难点

重点：能制作简单小乐器。

难点：能用自制的小乐器伴奏。

4教学过程

(一)引入

1、播放一段音乐，问：这是什么声音?是用什么奏出来的?(乐器)。

2、板书