2025年甘肃建筑职业技术学院工作人员招聘24人笔试备考题库含答案详解(培优).docxVIP

2025年甘肃建筑职业技术学院工作人员招聘24人笔试备考题库含答案详解(培优).docx

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2025年甘肃建筑职业技术学院工作人员招聘24人笔试备考题库

第一部分单选题(60题)

1、对不可知论以最有力驳斥的是()

A.客观真理

B.客观事实

C.社会实践

D.客观规律

【答案】:C

【解析】不可知论认为世界不可认识或不能完全认识。社会实践能将主观与客观联系起来,通过实践可验证认识的正确性,证明世界可知,所以对不可知论最有力的驳斥是社会实践。

2、我国是()首先创立了科举制。

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:B

【解析】本题考查科举制的创立时间。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。秦朝主要实行的是军功爵制等选官制度,以军功大小来授予爵位和田宅等,并非科举制,所以该时期没有创立科举制。隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝杨广时,正式设立进士科,标志着科举制正式诞生,所以隋朝是首先创立科举制的朝代。唐朝是在隋朝创立科举制的基础上,对科举制进行了完善和发展,如增加了考试科目、完善了考试程序等,并非首先创立科举制的时期。宋朝科举制度在唐朝的基础上进一步发展和改革,如实行糊名法等防止作弊的措施,但同样不是科举制的创立时期。综上,我国首先创立科举制的是隋朝。

3、每年的4月22日是()。

A.世界环境日

B.世界地球日

C.世界土地日

D.世界爱鸟日

【答案】:B

【解析】该题主要考查对特定日期对应的纪念日的了解。一年当中有诸多具有特定意义的纪念日,需准确记忆每个纪念日对应的日期。世界环境日为每年的6月5日,是为了鼓励全世界范围内的环境保护意识和行动而设立,并非4月22日。世界地球日定在每年的4月22日,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,所以该项符合题意。世界土地日是每年的6月25日,主要是为了宣传土地保护和合理利用,并非4月22日。世界爱鸟日是每年的4月1日,主要是为了倡导人们保护鸟类,也不是4月22日。综上,正确答案是世界地球日。

4、行文关系是发文机关和收文机关之间的文件往来关系。下列关于行文关系的表述不正确的是()。

A.领导被领导关系,又称隶属关系,是指上下一级之间的直接垂直关系

B.指导与被指导关系,是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系

C.平行关系,是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“令”

D.不相隶属关系,是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系

【答案】:C

【解析】行文关系有领导被领导关系(隶属关系)、指导与被指导关系、平行关系和不相隶属关系。领导被领导关系即上下一级之间的直接垂直关系;指导与被指导关系存在于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间;平行关系是同等级别的机关、部门或单位之间的关系,但“令”不是平行文,平行文的代表性文种如函等;不相隶属关系指不是同一垂直系列且不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系。因此表述不正确的是平行关系代表性文种是平行文“令”这一项。

5、《边城》的作者是()。该小说寄托着作者“美”与“爱”的美学理想,是其作品中最能表现人性美的一部。

A.林语堂

B.周树人

C.钱钟书

D.沈从文

【答案】:D

【解析】本题考查文学常识,需明确《边城》的作者。《边城》是沈从文的代表作,这部小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好,寄托着作者“美”与“爱”的美学理想,是其作品中最能表现人性美的一部。林语堂是中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家,代表作有《京华烟云》《吾国与吾民》等。周树人即鲁迅,他是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。钱钟书是中国现代作家、文学研究家,代表作有《围城》《管锥编》等。综上,《边城》的作者是沈从文。

6、下列属于社会公德的基本特征是()。

A.基础性

B.强制性

C.功利性

D.复杂性

【答案】:A

【解析】社会公德是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德的基本特征包括基础性、全民性、相对稳定性、简明性、渗透性等。基础性体现在社会公德是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求,是社会道德大厦的基石。而强制性并非社会公德的特征,社会公德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持,不具有像法律那样的强制性;功利性也不符合社会公德的特点,社会公德强调的是为了社会公共利益和全体成员的共同利益,并非基

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