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统编版 语文 二年级 上册《语文园地四 》精华版教案.docVIP

统编版 语文 二年级 上册《语文园地四 》精华版教案.doc

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    核心素养目标

    文化自信：背诵风景名句，初步感受祖国山河的壮美。

    语言运用：能借助火车票上的信息认识12个生字，增强在生活中主动识字的意识。

    思维能力：能展开想象，用“像”说生活中的事物。

    审美创造：发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。

    ◆课前解析

    语文园地四共安排了五个板块的内容。

    “识字加油站”编排了一张火车票，引导学生在生活中识字。

    “字词句运用”第一题编排了四组表示颜色的词语，引导学生发现独特的构词方式，丰富语言积累；第二题引导学生通过联系上下文了解加点词语的意思；第三题引导学生用“像”来表达自己丰富的想象。

    “日积月累”编排的是关于风景的楹联，引导学生背诵积累。

    “写话

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