第10章数的开方大单元教学设计 2025华师大版数学八年级上册.doc

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学科

《数的开方

《数的开方》单元教学设计

年级

八年级

设计者

教材版本

华师大版

册、章

上册第十章

课标要求

1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根。?

2.了解在实数范围内，任意一个正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根，任意一个实数有且只有一个立方根，正数的立方根是正数，0的立方根是0，负数的立方根是负数。

3.了解乘方与开方互为逆运算，会用平方运算求百以内整数的平方根，会用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根，会用计算器求平方根和立方根。?

4.了解无理数和实数的概念，了解实数与数轴

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