2025年甘肃北方技工学校教师招聘23人笔试备考题库及答案详解参考.docxVIP

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2025年甘肃北方技工学校教师招聘23人笔试备考题库

第一部分单选题(60题)

1、爱回收网作为电子产品回收及环保处理平台,其主要业务包含电子产品回收及环保处理。当前,各大手机厂商纷纷与爱回收网合作开展以旧换新活动,这不仅让旧手机得到了再次利用,也降低了对环境的污染。这体现了()。

A.量入为出、适度消费

B.避免盲从、理性消费

C.保护环境、绿色消费

D.勤俭节约、艰苦奋斗

【答案】:C

【解析】题目中描述爱回收网作为电子产品回收及环保处理平台,与手机厂商合作开展以旧换新活动,使旧手机重新发挥作用并减轻对环境的污染。这一现象主要体现了一种注重资源回收利用、减少环境污染的消费理念和行为。倡导在消费过程中注重对生态环境的保护,强调资源的可持续利用,通过回收旧手机并进行环保处理,实现了资源的再利用和环境压力的减轻,符合保护环境、绿色消费的理念。量入为出、适度消费强调根据自己的经济承受能力进行消费,不超出自身经济范围,题干未体现收入与消费的关系。避免盲从、理性消费侧重于避免盲目跟风消费,要根据自己的实际需求理性地做出消费决策,题干没有涉及盲目消费和理性判断的相关内容。勤俭节约、艰苦奋斗主要强调在消费中要节约资源、反对铺张浪费,重点在于节约和艰苦朴素的生活态度,与题干所突出的环保和资源再利用的主旨不符。所以本题体现的是保护环境、绿色消费。

2、下列不属于完全竞争市场的特征的是()。

A.买者卖者很多

B.产品差别很大

C.要素自由流动

D.没有交易成本

【答案】:B

【解析】在完全竞争市场中,产品是同质的,即任何生产者的产品都是无差别的。所以个别售卖者就无法以任何方法控制价格。

3、古人云:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼;焚林而畋,非不收兽,明年无兽。”下列成语与题干所体现的哲学道理相同的一项是:

A.杀鸡取卵

B.水滴石穿

C.纸上谈兵

D.杞人忧天

【答案】:A

【解析】题干体现做事不能只看眼前利益,要有长远眼光。“杀鸡取卵”意为为得蛋把鸡杀了,只顾眼前得利不顾长远,与题干哲理相同;“水滴石穿”讲的是坚持,“纸上谈兵”指空谈理论,“杞人忧天”是无端担心,均不符。

4、“关键核心技术是国之重器,必须切实提高我国关键核心技术创新能力,把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里,为我国发展提供有力科技保障”。这段话蕴含的哲理是()。

A.内因是事物变化的根据

B.内因通过外因发挥作用

C.外因是推动事物变化的根据

D.外因对事物发展起决定性作用

【答案】:A

【解析】关键核心技术是国之重器,要提高我国关键核心技术创新能力,将科技发展主动权掌握在自己手里,强调的是自身因素在科技发展中的重要性。唯物辩证法认为,内因和外因在事物的发展过程中是同时存在、缺一不可的,但二者的地位和作用不同。内因是事物变化的根据,它决定着事物发展的性质和方向,是事物发展的根本原因。把科技发展主动权掌握在自己手里,依靠自身提高关键核心技术创新能力,体现了内因是事物变化的根据这一哲理。而外因是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程,但它必须通过内因而起作用,不能直接决定事物的发展。选项中提到“内因通过外因发挥作用”表述错误,应该是外因通过内因起作用;“外因是推动事物变化的根据”“外因对事物发展起决定性作用”都是错误的,决定性的根据和作用应该是内因。所以题干这段话蕴含的哲理是内因是事物变化的根据。

5、现将某文件转发给你们,请遵照执行。该表述通常是在()中使用。

A.公告

B.通知

C.意见

D.指示

【答案】:B

【解析】“现将……转发给你们,请遵照执行”这种表述通常用于通知。通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文的公文文种,其特点是有明确的要求和指令性,符合“转发并要求遵照执行”的表述特点。而公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,重点在于告知公众;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,主要是提供参考性的建议;指示一般是上级对下级指导、布置工作,现在指示已不列为法定公文文种,且表述风格相对比较正式和严肃,与该句表述不太符合。所以答案是通知。

6、我们除了做事,还需多读书,但人生苦短,经典都读不完,何必读其他?何谓经典?经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说,知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人,一生能写出一部经典已属不易,能写两三部者可称奇才。故一般而论,读一个人的代表作即已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读。这段文字的主要议题是()

A.如何理解经典

B.如何阅读经典

C.应读什么书

D.怎样坚持读书

【答案】:C

【解析】文段先提出应多读书的观点,接着讨论经典定义,最后说明读书方法,核心在探讨在有限时间该读什么书,并非

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