Unit7HappyBirthday!—SectionA—Pronunciation(教学设计)—人教版(2024)英语七年级上册
一、教学目标(核心素养导向)
(一)语言能力
学生能够准确识别并发出英语中与生日主题相关词汇(如“birthday”“cake”“candle”“wish”等)的重音,掌握双音节和多音节词重音的基本规律,在单独朗读和对话中重音位置准确率达到90%以上。
能清晰读出含长元音/i?/(如“meet”“see”)、/ɑ?/(如“car”“card”)和短元音/?/(如“gift”“it”)、/?/(如“bag”“cap”)的生日场景词汇,做到
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