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《函数与一次函数》单元教学设计
学科数学年级八设计者
教材版本沪科版册、章上册第十二章
课标要求1.通过简单实例理解函数的概念，能识别函数关系；
2.掌握一次函数的概念、图象和性质，能根据已知条件确定一次函数表达式；
3.能用一次函数解决简单实际问题，体会模型思想；
4.发展数学抽象
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