1.5 一个因数是0的乘法（课件）数学北京版三年级上册（新教材）.pptxVIP

第一单元多位数乘一位数第5课时一个因数是0的乘法小学数学·三年级（上）·北京版

培养探究兴趣和推理能力。理解“0和任何数相乘都得0”。能正确计算含0的乘法，区分0的乘、加减法。

掌握“0和任何数相乘都得0”。理解0乘任何数得0的算理，区分与0的加减法。培养运算能力和推理意识。

3681.列竖式计算。1375468×2755×8657346×8=275×5=4233311

1002.口算比赛。216216+0=100?0=0+68=99+0=381?0=899?0=6899381899“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。

探究0与数相乘的规律

说一说你的想法。每行各有几个桃子？×＝×＝×＝

每行各有几个桃子？×＝×＝×＝都是求几个几是多少，用乘法计算。

每行各有几个桃子？×＝求3个2相加的和是多少,用乘法计算2×3＝6或3×2＝6

每行各有几个桃子？×＝求3个1相加的和是多少,用乘法计算1×3＝3或3×1＝3

每行各有几个桃子？×＝求3个0相加的和是多少,用乘法计算0×3或3×0应该怎么计算呢？

每行各有几个桃子？0+0+0=000×3＝或3×0＝00方法一用加法计算：

每行各有几个桃子？0×3=3×0==0表示7个0相