动机与效果范文12篇.pdfVIP

动机与效果范文12篇

动机与效果第1篇

英语学习者进行阅读时，动机因素对阅读过程的影是十

分明显的。动机不但影书面知识的掌握，同时还影新学习

或旧的书面知识的表达。阅读动机强的学生，在阅读测验中可

集中他们的全部智能和注意力，而那些阅读动机弱的学生，则

有可能在测验中出现分心现象，有时甚至会对测验表现出恐慌。

因此，虽然这些学生在智力方面可能是相同的，但他们对于习

得信息的表达可能会有很大的差别。

1.内在动机和外在动机对阅读效果的影

阅读动机是推动人们进行阅读活动的内部动因。对于人们

进行阅读活动的内在原因的回答往往是不同的。从动机心理学

的角度来看，对于为什么读某一本书的回答可以分为两类。一

类回答强调的是外在动机；另一类回答强调的是内在动机。所谓

外在动机指的是，这种动