上海闸北区高三二模考试试题-数学理(word解析版)(完整版)实用资料.docVIP

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上海闸北区高三二模考试试题-数学理(word解析版)(完整版)实用资料.doc

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2021年上海市闸北区高考数学二模试卷(理科)

上海闸北区高三二模考试试题-数学理(word解析版)(完整版)实用资料

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一、填空题(54分)本大题共有9题,要求在答题纸相应题序的空格内直接填写结果,每个空格填对得6分,否则一律得零分.

1.(6分)(2021?闸北区二模)设为虚数单位,集合A={1,﹣1,i,﹣i},集合,则A∩B={﹣1,i}.

考点:

虚数单位i及其性质;交集及其运算.

专题:

计算题.

分析:

利用复数的运算法则化简集合B,再利用交集即可得到A∩B.

解答:

解:对于集合B:由i10=i2=﹣1,1﹣i4=1﹣1=0,(1+i)(1﹣i)=1+1=2,=.

∴B={﹣1,0,2,i}.

∴A∩B={﹣1,i}.

故答案为{﹣1,i}.

点评:

熟练掌握复数的运算法则和交集的运算性质是解题的关键.

2.(6分)(2021?闸北区二模)函数的反函数为.

考点:

反三角函数的运用.

专题:

三角函数的图像与性质.

分析:

由原函数的解析式求得x=arcsin(﹣),再把x、y互换,并注明反函数的定义域(即原函数的值域),即可得原函数的反函数.

解答:

解:∵函数,∴=﹣sinx,y∈(0,1),即﹣=sinx,

∴x=arcsin(﹣),故原函数的反函数为,

故答案为.

点评:

本题主要考查求一个函数的反函数的方法,注意反函数的定义域是原函数的值域,属于中档题.

3.(6分)(2021?四川)(1+2x)3(1﹣x)4展开式中x2的系数为﹣6.

考点:

二项式定理.

专题:

计算题.

分析:

利用乘法原理找展开式中的含x2项的系数,注意两个展开式的结合分析,即分别为第一个展开式的常数项和第二个展开式的x2的乘积、第一个展开式的含x项和第二个展开式的x项的乘积、第一个展开式的x2的项和第二个展开式的常数项的乘积之和从而求出答案.

解答:

解:∵(1+2x)3(1﹣x)4展开式中x2项为

C3013(2x)0?C4212(﹣x)2+C3112(2x)1?C4113(﹣x)1+C3212(2x)2?C4014(﹣x)0

∴所求系数为C30?C42+C31?2?C41(﹣1)+C32?22?C4014=6﹣24+12=﹣6.

故答案为:﹣6.

点评:

此题重点考查二项展开式中指定项的系数,以及组合思想,重在找寻这些项的来源.

4.(6分)(2021?闸北区二模)一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共10个.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.从袋中任意摸出2个球,记得到白球的个数为ξ,则随机变量ξ的数学期望Eξ=1.

考点:

离散型随机变量的期望与方差.

专题:

概率与统计.

分析:

由条件从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是可得到黑球的个数;利用“从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的”的对立事件“从袋中任意摸出2个球都不是白球”即可得出;由题意白球的个数随机变量ξ的取值为0,1,2,利用古典概型的概率计算公式和数学期望的计算公式即可得出Eξ.

解答:

解:∵从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,∴黑球的个数为=4.

设白球的个数为x个,则红球的个数为6﹣x.设“从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球”为事件A,则其对立事件为“从袋中任意摸出2个球都不是白球”,

由题意得P(A)=1﹣=1﹣=.解得x=5.

可知白球的个数为5个,则红球的个数为1个.

由题意白球的个数随机变量ξ的取值为0,1,2.

∴P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==.

随机变量ξ的分布列见右图

∴Eξ==1.

故答案为1.

点评:

正确理解概率的意义、互为对立事件的概率之间的关系、古典概型的概率计算公式和数学期望计算公式是解题的关键.

5.(6分)(2021?闸北区二模)半径为r的球的内接圆柱的最大侧面积为2πr2.

考点:

球内接多面体;旋转体(圆柱、圆锥、圆台).

专题:

空间位置关系与距离.

分析:

由题意圆柱的底面为球的截面,由球的截面性质可得出圆柱的高为h、底面半径为R与球的半径为r的关系,再用h和R表示出圆柱的侧面积,利用基本不等式求最值即可.

解答:

解:如图为轴截面,令圆柱的高为h,底面半径为R,侧面积为S,

则()2+R2=r2,

即h=2.

∵S=2πRh=4πR?=4π≤4π=2πr2,

取等号时,内接圆柱底面半径为r,高为r.

故答案为:2πr2

点评:

本题考查球与圆柱的组合体问题、以及利用基本不等式求最值问题,难度一

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