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幼儿园中班数学《快乐来配对》教学设计.docVIP

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  • 2025-09-11 发布于湖北
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幼儿园中班数学《快乐来配对》教学设计.doc

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    中班数学教育活动设计

    设计意图：

    物品之间的关联有时会表现在空间位置的接近，有时会表现在公用的相互依赖，有时还会表现在一定的因果关系，教学时应注意三方面的层次。

    领域：数学

    活动内容：《快乐来配对》

    活动目标：

    1、尝试将有关联性的物体进行匹配。

    2、学习用连贯的语言表达相关联的事物之间的关系。

    活动重点：尝试将有关联性的物体进行匹配。

    活动难点：学习用连贯的语言表达相关联的事物之间的关系

    活动准备：彩笔，教学挂图

    活动过程：

    一、谈话导入，

    1、小朋友们，你们有好朋友吗?说一说好朋友是谁?为什么你觉得你们两个是好朋友?

    2、小结：好朋友都

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