高一开学第一课+课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

开学第一课

爱上语文课;;“语文”一词如何解释？;平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起就叫语文了。

语文是通过语言体现出来的。;语文学习就是读懂别人的，写好自己的。;语文是什么？;语文是什么;语文------

不仅是一种“使用”的交际工具，更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。

语文就是思想，语文就是生活，语文就是你个人。学习语文，就是在塑造自己的灵魂。

;为什么学习语文？;舍弃母语就等于亡国。;如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。

英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。

——余光中;1、语文在高考中地位重要,无论高考怎么改革，语文总是榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。

2、语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。

3、提升自己的文化素养。（最重要的）

现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。

;语文学习是让我们的生活更美;数学：

我还是很喜欢你，像sin平方加cos平方，始终如一。;美的东西要配上美的语言，美与美必须同在，这就是我们学习语文的好处，用美好的方式表达我们美好的思想，并带给别人美的享受。没有语文，恐怕你就只能干巴巴的说话了。;她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下;;;;建立正确的三观;学习语文是一生之道;怎样学习语文？;1、汉语拼音。

2、汉字的书写工整美观、行款整齐。

3、词语的理解。

4、词语的近、反义词。

5、词语的感情色彩。

6、成语的运用。

7、标点符号。

8、关联词语。

9、修辞手法。

10、病句的改写。;11、扩句。

12、缩句。

13、改写“被”字句，“把”字句。

14、改写反问句、陈述句、双重否定句。

15、三种类型的问句。

16、口语交际。

17、歇后语。

18、名言警句。

19、文章的体裁：童话、散文、记叙文、说明文、诗歌、文??文、信、读后感、小说、剧本等。

20、阅读。

21、作文。;多读多背多看多写;1.多阅读。

凡是对你有所启迪的书都可以拿来拜读，阅读并无宗派、等级、内容之分。

2.多背诵。

著名语言学家季羡林曾说：“我现在所能记得的典故大多数在年少时读下的。”

3.多写文。

语文这项学科的主要任务就是说和写，能流利地进行口语交谈，能文从字顺地写文章。一开始，可以一小段一小段地写，写多了，你的文章就会写长。也会写得有灵气，有风格，有自己独特的看法。

;听——听君一席话，胜读十年书

1.认真听课

（1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。

（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2.善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。

3.拓宽听的渠道，让更多的信息从耳而入。;说——言为心声、不耻下问

1.上课时多参与讨论，主动与人交流心得。

2.对请教老师和同学，不懂就问。

3.看电视时积极评论

（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。

（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。

（3）积累词汇、成语、熟语、典故。

4.朗诵、演讲。;读——读书破万卷，下笔如有神

1.读出声。凡是能出声读的一定出声读（文言文、默写、病句、作文）可以更好地体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”，培养语感。

2.反复读。书读百遍其义自见，一遍不行读两遍，直到语感形成。

3.背书。培养扎实的文学功底；使作文更加出彩。

4.读报、读杂志。

5.使用工具书。;写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

1.写好每个字，注意卷面整洁，字迹清晰（默写、作文、简答关键字词），少错字别字（默写、文言文、作文）

2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。有意识地关注题目，总结规律。

3.整理笔记，将所学的知识归类，重要的术语要积累，随时更新，日后好复习。

4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。

5.写日记、写随笔。;思——学而不思则罔，思而不学则殆

1.独立思考。切不可人云亦云。

2.反思。将一天所学的知识大致思量，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。

3.好奇多向。

4.将自己思考的结论记下，与人交流。;三、语文学习的要求;

预习

1.熟悉课文，批注式阅读

2.为生字词注音，勾画易错字

3.每课提出自己的疑问

;课堂

1.认真听讲

2.做好笔记（语文书、笔记本）

3.积极回答

4.主动质疑;总