2025年武汉市武昌区公开招聘社区干事40人备考题库附答案详解（培优）.docxVIP

2025年武汉市武昌区公开招聘社区干事40人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、贯彻共享发展理念，进一步完善社会保障体系，提高社会保障水平，从根本上说（）。

A.要大力发展社会生产力

B.要加大财政投入

C.要统筹城乡发展

D.要完善转移支付

【答案】：A

【解析】完善社会保障网、提高社会保障水平属于经济社会发展中保障民生的重要举措。从根本上来说，社会的发展和进步依赖于经济基础，而生产力是推动经济发展的根本动力。只有大力发展社会生产力，才能创造出更多的社会财富，为完善社会保障体系提供坚实的物质基础。加大财政投入可以在一定程度上改善社会保障状况，但财政收入的来源根本上还是取决于社会生产力发展水平。若没有强大的生产力作为支撑，财政投入的可持续性将受到影响。统筹城乡发展有利于促进城乡社会保障的均衡发展，但这只是完善社会保障体系的一个具体策略，并非根本原因。它主要侧重于解决城乡发展不平衡问题，而不能从根源上增加社会保障所需的物质资源。完善转移支付能够调节不同地区、不同群体之间的收入分配，对提升社会保障水平有帮助，但同样是在社会财富创造出来之后的一种分配调节手段，其基础依然是社会生产力的发展。因此，要进一步完善社会保障网、提高社会保障水平，根本在于大力发展社会生产力。

2、企业旨在为绝大多数人提供利益，若企业家的行为符合这一标准，则可认为其基本合理，这一论述符合（）。

A.道德功利观

B.道德权利观

C.道德公正观

D.道德法制观

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同道德观概念的理解与应用。道德功利观强调行为的结果应使绝大多数人获得最大利益。在本题中，企业为绝大多数人提供利益，企业家的行为符合这一标准就是基本合理的，这种描述与道德功利观的内涵相契合，即更关注行为所产生的整体利益。而道德权利观主要强调尊重和保护个人的基本权利；道德公正观侧重于公平、公正地分配资源和对待他人；道德法制观强调行为要符合法律规定。所以该论述符合道德功利观。

3、（）文种一般不需要加盖公章。

A.纪要

B.通知

C.函

D.请示

【答案】：A

【解析】纪要一般不需要加盖公章。在公文处理中，纪要是用于记载会议主要情况和议定事项的文种，它重在传达会议精神和议定内容，通常以会议记录等作为依据，其发布形式多是内部传达，所以一般不加盖公章。而通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种，通常需要加盖公章以体现其严肃性和权威性；函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，也需加盖公章来明确责任和效力；请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，同样需要加盖公章来代表发文机关的正式意见和请求。因此，答案是纪要。

4、这份文稿的标题存在错误，其正确的写法是()。

A.关于××乡人民政府申请救灾款的报告

B.××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告

C.××乡人民政府关于救灾款事宜的请示

D.××乡人民政府关于拨给救灾款的请示

【答案】：D

【解析】这道题是在考查公文标题的正确写法。在公文写作中，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不用于请求批准事项；请示是用于向上级请求指示、批准。这里乡人民政府是请求上级拨给救灾款，应用请示文种。“关于××乡人民政府申请救灾款的报告”，文种使用“报告”错误，不能体现请求拨款的意图。“××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告”，“请示”与“报告”是两种不同文种，不能混用。“××乡人民政府关于救灾款事宜的请示”，表述不够明确具体，未清晰表明是请求拨款。“××乡人民政府关于拨给救灾款的请示”，准确清晰地表达了乡人民政府向其上级请求拨给救灾款的意图，文种使用正确，标题表述规范。所以应选表述规范且准确体现请求拨款意图的标题。

5、李某在火车站候车室遗失了电脑，被旅客王某捡到，下列说法符合法律规定的是（）。

A.王某可将电脑交给执勤警察，也可以自己用

B.王某联系李某后声称可以返还，但要求李某支付50元快递费

C.李某登报悬赏3000元寻找电脑，王某表示愿意归还，但李某以悬赏金额过高为由只同意支付1000元

D.王某将电脑交给公安机关，公安机关发布招领公告，经过6个月无人认领，电脑应归王某所有

【答案】：B

【解析】本题可根据拾得遗失物的相关法律规定，对各说法进行逐一分析。根据《民法典》相关规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。对于拾得人可以要求的费用，权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。同时，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。而遗失物自发布招领公告之日起一年内无人认领的，归国家所有。将电脑占为己有，属于不