儿童视角下幼儿服饰选择的现状研究.docxVIP

PAGE2

PAGE2

儿童视角下幼儿服饰选择的现状研究

学前教育学专业

摘要：学前儿童是指3-6岁的儿童，在这时期的学前儿童生理和心理上都具有一些独特的特点。在生理上他们体格发育逐渐成熟，心理上自我意识开始形成。并且3-6岁的儿童想象能力与思考能力开始形成，对周围的事物会产生浓厚的兴趣，服饰与幼儿的生活密切相联且通过幼儿的服饰选择可以反映出幼儿的性格、个性、认知等方面的发展。本研究选取了W幼儿园大班中的六位幼儿作为主要的研究对象。通过访谈和观察的方法对幼儿服饰选择的现状进行了解，再根据分析影响幼儿服饰选择的因素，在现状调研及影响因素分析的基础上，提出对策建议。

首先，通过调研发现