- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
考试监考安排表模板(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)
**考试监考人员安排表
考试监考安排表模板
(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)
(201—201学年第一学期)
时间
年级
一
年
级
二
年
级
三
年
级
四
年
级
五
年
级
六
年
级
巡
考
员
备
注
*月*日
上午
时间
9:00—10:30
科目
英语
英语
英语
英语
英语
英语
主监考
副监考
*月*日
下午
时间
3:00—4:30
科目
数学
数学
数学
数学
数学
数学
主监考
副监考
*月*日
上午
时间
9:00—10:30
课目
汉语
汉语
汉语
汉语
汉语
汉语
主监考
副监考
****学校
考核表
被考评人
部门
岗位
考核时间
考评人
合计
分数统计
一
二
三
四
合计
摘
述
年
度
目
标
、
完
成
任
务
一、月(季、年)任务:
□完成(40分)□未完成(0分)
二、月(季、年)差错项:
□无差错项(20分)□有差错项(负直接责任)(0分)
□有差错项(负领导责任)(5分)
三、月(季、年)执行力为理解、坚决、修正、行动的能力
□杰出(15分)□合格(10分)□可接受(5分)□差(0分)
摘述:
注:1、以上任务占考核分70分。
2、杰出要有具体事项描述.
3、考评人应根据被考评人的工作计划认真检查其完成情况,据实评定。如有弄虚作假行为,考评人当期考评分为0分.
四、其他考核项
工作态度――对工作表现出的积极、负责、认真程度
□杰出(4分)□合格(2.5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
团队意识――大局观、总结和共享上司及部属的成效
□杰出(4分)□合格(2.5分)□可接受(1。5分)□差(0分)
技术水平――学识、经验、计划、组织、控制的成效
□杰出(4分)□合格(2.5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
客户满意度――表扬、认可、信任的程度
□杰出(4分)□合格(2。5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
协作能力――主动、积极、配合、沟通的成效
□杰出(4分)□合格(2。5分)□可接受(1。5分)□差(0分)
参与公司程度――参与、融入、服从、高效(证书、社保、活动、会议、其他)
□杰出(4分)□合格(2.5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
深造行为――主动、提高、改变的成效
□杰出(4分)□合格(2.5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
创新能力――发展新观念与处理异常情况的能力
□杰出(4分)□合格(2。5分)□可接受(1.5分)□差(0分)
注:1、以上各项占考核分2。5分。
2、杰出4分,合格2。5分,可接受1.5分,差0分。
3、杰出要有具体事项描述.
与前次考试(日期)相较,考核成绩:
□改进□相同□退步
将该员工有待加强的方面列出,并提出有助该员工改进的建议
范围:
建议:
部门领导评语:
主管副总评语:
监管副总评语:
受考核人在考核期间迟到、旷工、请假次数及人力资源部评语:
行政副总评语:工作态度积极、认真,能按公司要求开展各项工作。
总经理
本考核表已于年月日由与受考人及考核人面谈,并参照各方领导意见作出如下决定:
1、岗位异动:
□保留□平调□降职
调整薪金:
□保持□晋升□降薪
3、辞退:
4、上列决定生效日期年月日
总经理签名:
老师个人工作计划思路安排
文章老师个人工作计划思路安排打算,主要从教育教学方面、班主任工作方面和自身素质方面做了具体介绍,下面让我们看看具体内容。
一、教育教学方面
将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考.
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益.
二、班主任工作方面
低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳.我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。
1、带着一颗“爱心”去工作。
带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心.在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误
您可能关注的文档
- 食品安全与饮食文化知识大赛试题优质资料.doc
- 顶管施工组织设计15962实用文档.doc
- 每日工作计划表实用文档.doc
- 最新老人健康管理工作总结.doc
- 最新美容美发用品采购销售合同.doc
- 景观石安装--报验申请表及检验批最新文档.doc
- 旁站监理记录表2优质资料.doc
- 施工现场施工生产安全事故应急预案优质资料.doc
- 施工安全要求实用文档.doc
- 施工危害分析表优质资料.doc
- 2025年鸡西市麻山区公益性岗位招聘8人(公共基础知识)测试题附答案.docx
- 杭州之江湾股权投资基金管理有限公司招聘参考题库附答案.docx
- 2026江苏辖区农村商业银行常熟农商银行校园招聘200人(公共基础知识)测试题附答案.docx
- 2025年中国石油新疆油田分公司秋季高校毕业生招聘360人(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docx
- 2023年攀枝花市直属机关遴选公务员笔试真题汇编附答案解析(夺冠).docx
- 2026广发银行太原分行校园招聘(公共基础知识)测试题附答案.docx
- 2025四川成都医学院招聘事业编制辅导员10人(公共基础知识)测试题附答案.docx
- 2026年毛概期末考试试题库必考题.docx
- 2025年合肥市某国有企业2025年岗位外包招聘(公共基础知识)测试题附答案.docx
- 2026年重庆青年职业技术学院单招(计算机)测试模拟题库附答案.docx
原创力文档


文档评论(0)