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- 2025-09-11 发布于北京
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人教新课标年级语文下册第四单元
简析
课文讲的是伊琳娜对法国科学家朗志
万问题感到奇怪。她动手做实
验,发现和朗志万说的不一样。朗志
万知道了,说:“我不是哄。我
是为了让知道,科学家的话,也
不一定都是对的。”教学中要启发学
生懂得对别人或生活中遇到的
问题,要动脑筋思考、动手做做看。
教学目标
1、会认10个字,会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,
感受故事的趣味,并从故事中受到启
发。
3、唤起不、不轻信盲从、
勇于实践的意识。
朗读课文
⑴课文讲了和的一件什么事?
⑵出示的话:一个装满……这是
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