八年级上册Unit4Digitallife单元整体教学设计
外研版2025年新版
单元内容分析
单元话题
本单元话题为Exploredigitallife,该话题属于“人与社会”范畴,涉及“家乡和社会的变迁,历史的发展,对未来的畅想”和“科学技术与工程,人类发明与创新”。
语篇内容
本单元围绕话题“Exploredigitallife”,共设计了11个主要语篇,涉及话题的启动、产出和3个子话题,通过语篇的学习,学生能够辩证地看待数字化生活的利与弊,并能有自己的理性认识与表达。
(1)在话题启动(overviewofadigitallife)环节,设计两个多模态语篇,分别
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