四年级信息技术Excel表格制作随堂作业(补充题).docxVIP

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  • 2025-09-11 发布于湖南
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四年级信息技术Excel表格制作随堂作业(补充题).docx

四年级信息技术Excel表格制作随堂作业(补充题)

班级:________姓名:________学号:________得分:________

一、表格格式设置题(共2题,每题15分,共30分)

现有一个“四年级学生每日阅读时间记录表”的Excel表格,内容如下:

日期

姓名

阅读时间(分钟)

书籍类型

3.1

张明

30

故事书

3.1

李红

45

科普书

3.2

王强

25

漫画书

3.2

赵娜

60

童话书

3.3

刘伟

35

历史书

请按要求设置表格格式:

(1)将表格标题“四年级学生每日阅读时间记录表”添加到表格最上方,要求字体为楷体、16号、红色,且在A1到D1单元格合并居中显示。

(2)将“日期”列和“阅读时间(分钟)”列的内容设置为水平居中对齐,“姓名”列和“书籍类型”列设置为左对齐。

(3)为表格中所有数据行(第3行到第7行)设置浅绿色背景色,标题行(第2行)设置为橙色背景色。

(4)将“阅读时间(分钟)”列中大于40分钟的单元格文字设置为加粗、蓝色。

(5)给整个表格(包括标题行和数据行)添加双线外边框和虚线内边框。

请详细描述操作步骤:

打开Excel软件,创建一个新表格并按以下要求设置格式:

(1)新建一个名为“四季水果表”的工作表(将默认的Sheet1重命名)。

(2)在表格中输入以下内容:

季节

代表性水果

成熟月份

单价(元/斤)

春季

草莓

3-5月

25

夏季

西瓜

6-8月

3

秋季

苹果

9-10月

5

冬季

橙子

11-次年2月

6

(3)将表格的行高统一设置为20,列宽统一设置为18。

(4)将“单价(元/斤)”列的数值设置为带两位小数的格式(例如:25.00)。

(5)为表格启用“筛选”功能,使得可以按“季节”快速筛选数据。

请详细描述操作步骤:

二、数据计算应用题(共2题,每题15分,共30分)

以下是四年级(3)班5名同学的三门学科考试成绩表,请根据表格内容完成计算:

姓名

语文

数学

英语

总分

平均分

最高分科目

陈杰

88

95

90

林小

92

87

93

黄雨

78

85

82

周阳

90

92

89

吴婷

85

88

91

(1)在“总分”列计算出每位同学三门学科的总分,写出具体操作步骤和使用的公式。

(2)在“平均分”列计算出每位同学的平均成绩(保留一位小数),写出具体操作步骤和使用的公式。

(3)在“最高分科目”列填写每位同学得分最高的科目名称(例如:数学),写出判断方法和操作步骤。

(4)在表格最后一行添加“班级平均分”,计算出三门学科各自的班级平均分,写出操作步骤和公式。

某文具店一周内四种文具的销售情况如下表,请完成相关计算:

文具名称

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

周销量

日均销量

铅笔

25

30

28

32

26

40

35

橡皮

15

18

20

16

19

25

22

笔记本

10

12

15

13

11

20

18

尺子

8

10

9

11

7

15

12

(1)计算每种文具的“周销量”(一周销售总量),写出操作步骤和公式。

(2)计算每种文具的“日均销量”(周销量除以7,保留整数),写出操作步骤和公式。

(3)在表格右侧添加“销量等级”列,规则为:周销量≥150为“优”,100-149为“良”,50-99为“中”,<50为“差”,写出判断方法和操作步骤。

三、表格操作综合题(共2题,每题20分,共40分)

请按以下要求完成“四年级运动会报名统计表”的制作与操作:

(1)创建表格基本结构:

标题:四年级运动会报名统计表(A1到E1合并居中)

列标题:A2(序号)、B2(班级)、C2(姓名)、D2(项目)、E2(性别)

输入5行数据:

四(1)班王小军100米跑男

四(2)班李小燕跳远女

四(1)班赵伟跳高男

四(3)班陈静200米跑女

四(2)班刘强铅球男

(2)完成以下操作:

①插入一行在第3行上方,添加数据:四(3)班张敏跳绳女

②将所有“班级”列的内容设置为“四(1)班”“四(2)班”“四(3)班”的下拉选择框(数据有效性),方便后续统一输入。

③按“班级”对表格数据进行升序排序。

④筛选出所有“性别”为“女”的记录。

⑤将表格复制到新的工作表中,并命名为“女生报名表”。

请详细描述操作步骤:

请根据以下场景完成Excel表格制作与分析:

场景:四年级(4)班老师要统计学生的兴趣爱好,全班有6名学生,分别是:

孙浩:篮球、音乐、绘画

田甜:舞蹈、音乐、阅读

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