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小学语文红色故事教学与德育教育融合的实践探索论文

摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨红色故事教学与德育教育融合的实践探索。通过分析红色故事与德育教育的内涵及其在教学中的重要性，提出具体的融合实践策略，旨在培养学生的爱国主义情怀和道德素养，为我国基础教育改革提供参考。

关键词：小学语文；红色故事；德育教育；融合实践

一、概念阐述

（一）1.红色故事的概念与内涵

红色故事是指在革命、建设、改革等历史时期，涌现出的具有代表性的先进人物、事迹和精神的真实故事。这些故事传承了中华民族的优秀文化，体现了我国人民的崇高精神风貌，具有强烈的时代意义和德育价值。在小学语文教学中，红色故事以其生动、感人的特点