Starter Unit 3 第1课时 Section A 1a-2d 导学案-七年级英语上册.docxVIP

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SectionA(1a-2d)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1. 在参观农院的对话中，初步感知并掌握询问并回答周边事物及其数量和颜色的方式。（学习理解）

2. 用恰当的听力策略（观察标注法）听懂有关周边事物和环境的对话，并获取、梳理对话中询问并描述周边事物可能涉及到的内容，交际用语以及句型。（学习理解、应用实践）

3. 使用核心句型和结构，积极的描述农院的动植物及其数量。（迁移创新）

学习

重难点

重点：加强对院子和农场中动植物名称的词汇学习，如“carrotplants”,“tomatoes”,“appletrees”,“rabbits”等，掌握基本的数字和计数能力，能够数出并正确使用数量词描述动植物的数量。学习并练习询问和描述院子及农场中物品的基本句型，如“Whatsthis/that?”和“Its...”以及“Whatarethese/those?”和“Theyre...”。

难点：准确记忆大量新的动植物词汇，熟练地将所学词汇和句型灵活运用到实际对话中。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、根据中文写出英文。

1．乐趣

2．院子

3．胡萝卜

4．鹅

情景导入

Watchavideoandanswer:WhatcanyouseeonOldMacDonald’sfarm?

Lookatthepictureandanswer：Icanseethe________onthefarm.

学习理解

Knowaboutthesceneoftextbookpicturesandobservethepicturesandfillintheblanks.

Observepicturesandlearnnewwordsandtargetlanguagebasedoncharacterdialogues,andperceivetheusageofdemonstrativepronouns.

Lookatthepicture,matchtheplantsandanimalswiththeirnames.

Talkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.

Observethepicturesandaskquestionsaboutthequantityofthingsinthepictures,usingaquestionandanswermethodtoperceivethequantity.

应用实践

Listentothenumbersandrepeat.

Listenandwritedownthenumbersyouhear.

Listentotheconversations,Circlethecorrectanswers.

Listenandfillintheblanks.

Listenandrepeatthethreeconversations.

迁移创新

Roleplaytheconversation.

Talkabouttheplantsandanimalsinthepictureinla.

Showtime.

课堂练习

一、单项选择。

1. 1.—________ballsdoyouhave?

—Three.

A.Howmany B.Howmuch C.What D.Where

2.—What’sthisinEnglish?

—________apen.

A.That’s B.It’s C.Thisis D.Its

3.—Whatare________,Linda?

—They’resomeEnglishtapes.

A.this B.those C.it D.that

二、用单词的适当形式填空。

1.Are________(this)yourbooks?

2.Howmany________(goose)canyouseeintheyar