人教版八年级上册历史第六课《戊戌变法》知识点详解.docVIP

人教版八年级上册历史第六课《戊戌变法》知识点详解

知识点1：康有为与公车上书

1.“公车上书”事件

?背景：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤，成为变法维新运动的导火索。

?人物：康有为、梁启超等

?地点：京师（北京）

?目的：请求拒和、迁都、变法

?结果：虽然上书并未上达光绪帝，但轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。

2.维新变法思想的传播

?方式：维新人士在各地组织学会，创办报刊

?影响：推动了维新变法思想的广泛传播

3.重要报刊及其影响

?上海《时务报》：梁启超发表《变法通议》，强调变法的重要性，文字议论新颖，通俗易懂，风靡海内。

?天津《国闻报》：严复等主持，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。

问题思考：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响?

答：主要宣传了变法图强的观点。传播了资产阶级维新变法的思想，推动了戊戌变法运动的发展。

4.梁启超的变法思想

?核心观点：“法者天下之公器也，变者天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”

?举例：日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。

5.维新变法运动的初步成果

虽然“公车上书”未能直接促使光绪帝采取行动，但维新变法思想得到了广泛传播，为后来的戊戌变法奠定了基础。

6.历史意义

?“公车上书”及随后的维新变法运动，体现了晚清时期部分知识分子对国家命运的深切关怀和改革图强的决心，对中国近代史产生了深远影响。

知识点2：百日维新

一、背景与起因

1.?1897年冬，德国强占胶州湾，民族危机加深。

2.康有为等维新派上书光绪帝，痛陈时局危险，呼吁变法救国。

二、变法过程

1.光绪帝决心变法，不甘作亡国之君。2.1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。

3.变法主要内容：?裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。改革财政，编制国家预算。?废除八股，改试策论，开办新式学堂。裁减绿营，训练新式军队。

三、变法结果与失败

1.戊戌变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。

2.9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令。3.康有为、梁启超出逃，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。

4.?变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。

四、影响与意义

1.戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

2.变法推动了中国的近代化进程，促进了民族觉醒和民主意识的觉醒。

3.变法为后来的辛亥革命等民主革命运动奠定了思想和理论基础。

思考：维新变法的主张不能实现的原因。

新政措施代表了新兴资产阶级的利益，光绪帝和维新派的激进变革触犯了封建贵族的利益，为封建顽固势力所不容；清政府中的一些权贵显宦、守旧官僚对新政措施阳奉阴违，托词抗命；慈禧太后在光绪皇帝宣布变法的第五天，就准备发动政变；戊戌变法遭到洋人的破坏；维新派依靠无实权的皇帝，缺少中央和地方官员及民众的支持，再加上资产阶级具有软弱性。

课后活动

1．制作表格，整理戊戌变法的主要内容。

主要内容

政治上

裁撤冗官冗员，允许官民上书言事

经济上

鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。改革财政，编制国家预算。

文化教育上

废除八股，改试策论，开办新式学堂

军事上

裁减绿营，训练新式军队

2．历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下：

A．康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动。

B．戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。

C．戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响。

你同意哪一种观点？请说明理由。

同意观点A：戊戌变法是康有为、梁启超等人在帝国主义侵略日益加深、民族危机日益严重的情况下为挽救民族危机、发展资本主义而发动的，变法的首要目的是救亡图存，这对激发人民的爱国思想和民族意识起到了重要作用。因此说，戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。

同意观点B：洋务运动主张学习西方的先进技术，戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制。因此说，戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。

不同意观点C：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

3.洋务运动和戊戌变法相比较

洋务运动

戊戌变法

时间

19世纪60年代到90年代中期

1898年6月11日-9月21日

背景

第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的局面

甲午中日战争后，中国面临严重的民族危机；《马关条约》签订的消息传到北京

目的

维护和巩固清王朝的统治

挽救民族危机，发展资本主义

领导阶级

地主阶级洋务派

资产阶级维新派

口号、主张

“自强”“求富”

学习西方政治制度，谋求制度变革

性质

封建统治者的自救运动

资产阶级性质的改