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特殊教育家校协同育人模式的内涵与关键要素
前言
特殊教育家校协同育人模式，是指在特殊教育过程中，家长和学校共同协作，形成教育合力，以促进特殊学生个性化、全方位发展的教育模式。该模式注重学校和家庭之间的紧密联系，借助家校双方的资源和优势，形成协同育人的机制，旨在提高特殊学生的教育效果和生活质量。
学校应在家校协同的基础上，根据每个特殊教育学生的特点，制定个性化的教育支持体系。这一体系不仅包括教学内容的调整，还应涵盖行为干预、心理疏导、社会适应能力的培养等方面。家长应积极参与制定和调整学生的个人教育计划，并提供相关的反馈。
家校协同育人模式的成功实
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