四年级作文找春天户外写景作文-指导.pptVIP

寻找春天;说说你看到的春天？

;全景;远景;近景;一、描绘一下你看到的春天的仙下河。;二、写出景物的特点。

1、仔细观察：形状、色彩、气味、声音;2、恰当运用比喻、拟人等修辞手法，展开想象进行描写，使景物更生动、形象。

;1、露珠在叶子上。;小结：

景物前面或者后面加上恰当的修饰语，采用比喻、拟人的修辞手法，再加以想象，就能把景物写。;走近瞧瞧！地上那一朵朵不知名的小花洁白无瑕，像一位位身穿白纱裙的害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中微笑。头顶上是一簇簇娇嫩的桃花，有红的、白的、粉的，有的还是花骨朵儿，有的还没盛开，只绽开一两片花朵，有的早已开放，露出灿烂的笑脸。风伯伯吹一口气，花儿们跳起了轻柔的舞蹈。整条小路上弥漫着迷人的芳香，真叫人心旷神怡！

;怎样描绘景物：;可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，刚做完美梦的仙下河也睁开了惺忪的睡眼，向人们展示它的美。

仙下河的河水开始上涨了，河水翠绿翠绿的，像一块无瑕的翡翠。仙下河的水真清啊，清得仿佛能看见那河底的沙石；仙下河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。一阵风吹来，仙下河上泛起一圈圈的涟漪。

河坡上的草长得细细的，密密的，带着一般清新的香味儿，争先恐后地探出头来打量这个娇嫩的世界，真是一派生机勃勃的景象啊！许多不知名的野花三三两两地点缀在青草丛中，有的花瓣是紫蓝色的，花蕊是纯白色的，虽然看起来不是很显眼，但是很漂亮，像一只只紫蓝色的蝴蝶，装点着草坪，又像天上的星星在眨眼睛似的。还有蒲公英，它嫩黄嫩黄的，虽然没有蓝色的花开得多，但它们亭亭玉立，像一把把小黄伞，正在为小草遮挡烈日呢！;岸边的迎春花开得真漂亮！它们挨挨挤挤地站在我们的面前，有的才长出嫩绿的小花苞儿，有的是花骨朵儿，看起来像沉睡的美女，有的花瓣儿全展开了，露出了娇嫩的脸颊……一阵微风吹过，它们就翩翩起舞，黄色的衣裳随风飘动。它的枝条长得很特别，长长的，枝条上的叶翠绿翠绿的，摸起来硬硬的，还有点扎手，原来它表面还有一层小刺呢！

河堤上的桃花也不甘落后，一朵朵、一簇簇，竟相开放。它的花儿可真漂亮！那花蕾被几片花萼包着，饱胀得像马上要破裂似的；那半开的花粉嫩粉嫩的，有的藏在树枝里边，像一个个害羞的少女，生怕露面似的；那全开的花，红艳艳的，异常显眼，它们像爱美的小姑娘一样尽情地释放着它们的美丽，装点着仙下河的春天！

仙下河的春天可真美丽呀！;描写心中的春天风景线

审题：1、选择春天里最有代表性的风景作为习

作内容：《小溪》《仙下河的春天》

《鸟语花香的春天》《寻找春天》

2、也可以写春天里某个特定的景物，

如《春姑娘的花园》《春天的校园》