15 梅岭三章 同步练习(含答案）统编版语文七年级上册.docxVIP

15梅岭三章

积累运用

1.根据语境回答问题。

北风在空旷寂寥的大地上呼啸sìnüè(),冰雪冷酷无情地()了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,蜡梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的bèilěi()。一任寒风把它们(),一任飞雪把它们覆盖,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬吗?也许任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理。

(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。

(2)为文中括号处选择恰当的词语。

封冻封锁摇动摇撼

(3)文中画线句有语病,请指出语病并把修改意见写在下面的横线上。

???2.将下列句子依次填在横线上,顺序最恰当的一项是()

实干型的人通常都会努力工作,以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。,。,。总之,实干型的人会全心全意追求目标,而且有着不达目标决不罢休的勇气。?

①他们信奉努力比聪明更重要

②他们的成功不仅体现在事业上,也可能是成功的父母、成功的商人、成功的老师、成功的玩伴等

③如果他们既努力又聪明,成功的概率是很高的

④生活中的那些成功人士,多是实干型

A.④①③②B.①③②④

C.①②④③ D.④③②①

3.下列文学、文化常识表述正确的一项是()

A.陈毅,四川乐至人,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、文学家。

B.《梅岭三章》中的“章”字,原意是乐曲告一段落。三章,就是三首,并且相互关联构成一个整体。因此,这三首诗形式上不可以独立成篇,内容上是一个整体,每首诗各有侧重。

C.诗歌中常常使用借代的修辞手法。所谓借代,就是借此代彼,不直接写要表达的人或事物,而是借与其相关的人或事物来“代替”它。

D.《论语》有“杀身以成仁”,《老子》曰“舍生而取义”;文天祥就义前说:“惟其义尽,所以仁至。”主要意思都是为信仰献出生命。诗人赋予“取义成仁”以崭新的内容,决心为共产主义事业献身。

4.默写。

(1)李清照的诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄”能让人感受到一种浩然正气、所向无惧的人生姿态。《梅岭三章》中“,”也有这种气势。?

(2)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力作战,以胜利捷报告慰死者的两句诗是“,。”?

(3)“杀身以成仁”“舍生而取义”是古代仁人志士推崇的一种生死观,这首诗中的“”,就是这种生死观的真情表白。?

阅读训练

?课内精读

梅岭三章

陈毅

一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。

一

断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,

旌旗十万斩阎罗。

二

南国烽烟正十年,

此头须向国门悬。

后死诸君多努力,

捷报飞来当纸钱。

三

投身革命即为家,

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,

人间遍种自由花。

5.诗作前面的小序对于理解诗歌有什么作用?

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