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9从百草园到三味书屋
积累运用
1.阅读语段,回答问题。
百草园虽然是一个人的足迹很少到达的荒园,里面确凿()长了不少野草。然而,此地的风景对于孩子来说却是很相宜的。碧绿的菜哇,紫红的桑shèn(),yōng()肿的何首乌根,攒()成珊瑚珠似的覆盆子,地下的蝉蜕(),轻倢的云雀,长吟的蟋shuài()……种种景致怎能不让孩子喜欢呢??
(1)请在语段中的括号内给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2)语段中有两个错别字,请找出并改正。
改为?
改为?
(3)请用一个恰当的成语来代替语段中画横线的部分:。?
2.选词填空。
(1)他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了。(A.机密B.机谋C.机关)?
(2)雪一下,可就两样了,拍雪人和塑雪罗汉需要人们,这里是荒园,人迹罕至,所以不相宜。(A.欣赏B.鉴别C.鉴赏)?
(3)叫我名字的声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。(A.陌生B.生疏C.生僻)?
(4)其中似乎只有一些野草;但那时却是我的乐园。(A.确实B.确凿C.的确)?
3.下列各句中没有语病的一项是()
A.鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B.我国未成年人所占网民比例不断提高,调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。
C.在异国他乡,不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助,总是能第一时间得到回应与帮助。
D.通过学习《从百草园到三味书屋》,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。
4.下面说法不正确的一项是()
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
5.阅读下面的文字,回答问题。
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
下列表述有误的一项是()
A.“露出地面”中“露出”是动词。
B.“下面撒些秕谷”中“秕谷”是名词。
C.“棒上系一条长绳”中“系”是动词。
D.“将绳子一拉,便罩住了”中“罩”是名词。
阅读训练
?课内精读
(一)阅读课文选段,回答问题。
不必说碧绿的菜畦,……色味都比桑椹要好得远。
6.选段描写的主要内容是;在全文中的作用是。?
7.按要求赏析下面的语句。
(1)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(加点的词语有何表达效果?)
??(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(本句运用了什么修辞?有何作用?)
??8.请仿照本段的写法,用“不必说……也不必说……单是……”写一段话。
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