部编人教版六年级下册语文文言文阅读理解校外培训专项题.docVIP

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部编人教版六年级下册语文文言文阅读理解校外培训专项题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读文言文，回答问题。?

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇故无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）如果让你为它添加一个题目你认为是________________。

（2）词语解析

祠:?_______相谓:?_______

引?:_______亡?:_____

（3）蛇故无足，子安能为之足？______________

2.课内阅读。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］下列加点词语解释正确的是()。

A.所宝以百数（宝贝）

B.拊掌大笑（拍手）

C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）

D.处士笑而然之（认为……是错的）

［2］翻译下面的句子。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

________________________________

［3］这个故事告诉我们的道理有()。

A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象

B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际

C.知错就改是一种可贵的精神品质

3.阅读短文，完成练习。

园中有树，其①上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。

［1］补全成语：螳螂捕蝉，________________________。

［2］这则寓言给你的启示是：__________________________。

［3］选段中的“其”分别指什么？

其：①____________?②__________③__________④_________⑤_________⑥________

［4］解释句中画线词。

（1）欲取蝉（_______）??（2）黄雀延颈欲啄螳螂（___________）

4.文言文阅读。

书戴嵩画牛（节选）

……

一日曝（pùbào）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（miàomiù）矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］在文中（）内，选择正确的读音打“√”。

［2］这是________为唐代画家________的《斗牛图》写的题跋。

［3］写出下列词语的意思。

拊掌：_____________??乃：____________

［4］用自己的话写出句子意思。

处士笑而然之。

_____________________

［5］本段分两部分，先叙述___________；后引用古人的话“_________，_________”说明艺术创作离不开细心观察，强调艺术家要向有实践经验的人学习。

5.文言文阅读。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

［1］解释下列加点字的意思。

宋人有闵其苗之不长而揠之者（______）?其子趋而往视之（______）

［2］翻译下列的句子。

天下之不助苗长者寡矣。

_________________________

［3］这个寓言故事告诉我们什么样的道理？

_________________________

6.阅读下面小古文，完成小题。

童趣（节选）

于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

［1］下面词句没有“看”的意思的一项是（?）

A.定神细视?B.神游其中?C.见二虫斗?D.观之正浓

［2］让作者觉得有趣的事情是（）（多选题）

A.神游土墙花台B.挑逗虫蚁C.观二虫斗D.鞭蛤蟆

［3］读着“舌一吐而二虫尽为所吞”