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初中关键考试题及答案语文

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）人迹罕至（hǎn）

B.秕谷（bǐ）蝉蜕（tuō）锡箔（bó）风流倜傥（tì）

C.脑髓（suí）鉴赏（jiàn）觅食（mì）人声鼎沸（dǐng）

D.骊歌（lí）花圃（pǔ）嫉妒（jì）来势汹汹（xiōng）

答案：A

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.锋芒必露一拍即合杂乱无张参差不齐

B.鞠躬尽瘁妇孺皆知家喻户晓鞠躬尽瘁

C.大彻大悟参差不齐参差不齐参差不齐

D.参差不齐参差不齐参差不齐参差不齐

答案：B

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他的写作水平明显提高了。

D.他的写作水平明显改善了。

答案：C

4.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

D.《最后一课》的作者是德国作家都德，文章通过描写“我”和小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

答案：D

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.①比喻②排比、比喻③排比、拟人

B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人

C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻

D.①拟人②排比、拟人③排比

答案：B

6.下列词语中加点字的解释，有误的一项是（）

A.人不知而不愠（生气，恼怒）

B.吾日三省吾身（多次进行自我反省）

C.传不习乎（传授）

D.博学而笃志（坚定）

答案：C

7.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是（）

A.谢太傅/寒雪日/内集

B.撒盐空中/差可拟

C.未若/柳絮因风起

D.左将军王凝/之妻也

答案：D

8.下列对古代文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，十六叫“既望”，月末一天叫“晦”。

D.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

答案：无（此题有误，四个选项表述均正确）

9.下列对诗歌的赏析，有误的一项是（）

A.“会当凌绝顶，一览众山小”，由望岳而产生了登岳的愿望，想象登上泰山绝顶，群山就会显得极为渺小，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

B.“烽火连三月，家书抵万金”，诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对远方妻子儿女的强烈思念之情。

C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，诗人以“沉舟”“病树”自比，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。表达了新事物必将取代旧事物的哲理。

D.“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，作者先勾勒出秦淮河两岸朦胧、清幽的景象，然后点明夜泊地点，为下文抒发感慨做铺垫，表达了诗人对秦淮河美景的赞美之情。

答案：D

10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇，反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。

B.《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势的沙皇专制制度下的忠实走狗形象。

C.《范进中举》运用夸张、对比的手法，刻画了范进中举后癫狂的丑态和他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。

D.《社戏》通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。文章表达了作者对少年时代生活的怀念，对农家朋友的真挚情谊。

答案：无