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定型语文分析考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

2.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

答案：B

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》具有独特的艺术风格：充满了绮丽的幻想、乐观的精神等。

答案：A

4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（què）菜畦（wā）桑葚（shèn）

B.秕谷（bǐ）觅食（mì）竹筛（shāi）

C.油蛉（líng）斑蝥（máo）攒成（cuán）

D.敛在盒里（liǎn）人迹罕至（hǎn）拗过去（ǎo）

答案：D

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。

C.《济南的冬天》作者老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图。

D.《散步》通过描写一家人散步的琐事，表现了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

答案：无（题目有误，四个选项理解均正确）

6.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）

A.豁然开朗

B.百思不解

C.迷惑不解

D.大惑不解

答案：A

7.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是北京。

答案：D

8.下列对诗歌内容的赏析，不正确的一项是（）

A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情。

C.“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的羁旅之愁。

D.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海的雄伟壮观，表达了诗人的博大胸怀和远大抱负，但与“观沧海”的主题无关。

答案：D

9.下列词语中，“益”的意思与其他三项不同的一项是（）

A.精益求精

B.受益匪浅

C.延年益寿

D.日益壮大

答案：C

10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）

A.眉清目秀

B.虎背熊腰

C.面如土色

D.垂头丧气

答案：ABC

2.下列诗句中，蕴含思乡之情的有（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边。

B.露从今夜白，月是故乡明。

C.夕阳西下，断肠人在天涯。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

答案：ABD

3.下列文学作品中，属于小说的有（）

A.《骆驼祥子》

B.《钢铁是怎样炼成的》

C.《简·爱》

D.《繁星》

答案：ABC

4.下列词语中，与“高兴”意思相近的有（）

A.兴奋

B.愉悦

C.开心

D.悲伤

答案：ABC

5.下列修辞手法中，在古诗中经常出现的有（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

答案：ABC

6.下列词语中，属于贬义词的有（）

A.自私自利

B.大公无私

C.见利忘义

D.舍己为人

答案：AC

7.下列对课文中人物形象的分析，正确的有（）

A.阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨的保姆形象。

B.孔乙己是一个自命清高、好喝懒做、穷困潦倒的书生形象。

C.祥子是一个勤劳、善良、坚韧，最终却变成自私、堕落、狡猾的行尸走肉的人力车夫形象。

D.闰土是一个活泼可爱、聪明能干，最终却变成麻木、迟钝、贫穷的中年农民