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西师大版三年级下册语文期末调研同步检测卷含答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读拼音，写词语。

zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu

hénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjié

jiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè

二、比一比，再组词。?

组（_______）寿（_______）示（_______）内（_______）建（_______）

细（_______）春（_______）未（_______）肉（_______）健（_______）

三、连一连，读一读。

轻轻柔柔的乐曲

雄壮的海洋大合唱

热闹的山中小曲

轻快的音乐会

波澜壮阔的声音

四、先将词语补充完整，再完成练习。

（____）手（____）脚（____）面（____）方

（____）发（____）中（____）心（____）意

（1）我还能再写几个这样的词语。

____________________________________

（2）结合语境，选择恰当的词语填空。

马蜂从（__________）向小伙伴们冲了过来，大家（__________）地拿起手中的东西抵挡起来。

他改掉了做事（__________）的毛病，经过努力练习，终于成为了（__________）的神枪手。

五、我会选词填空

忽然显然竟然

1.花落了一地，（______）昨天夜里刮过大风。

2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（______）飘起雪花。

3.我走到后院，（______）看见一个圆乎乎的东西。

欣赏观赏

4.我们静静地坐着，用心（______）老师的朗读。

5.这里的景真美，人们都来（_____）。

六、按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句）

把字句：____________________________。

被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。

（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。

___________________________________________________。

3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）

___________________________________________________。

4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句）

（1）____________________________。

（2）____________________________。

七、课文内容填空

1．文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。

2．云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像__________、__________、__________等。

3．“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。

4．大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。

5．文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、______________，就能从____________________中找到美。

八、课内阅读。