战国时期的社会变革 课件++2025--2026学年统编版七年级历史上学期.pptxVIP

导入新课这是记载战国历史的重要典籍《战国策》一书的书影，战国时期因此书而得名。其编者西汉学者刘向在该书的“书录”中说:“万乘之国七……力功争强，胜者为右，兵革不休。”随着频繁的战争，当时的社会发生了怎样的巨变？《战国策》书影

第6课战国时期的

社会变革第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

学习目标课标要求通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;1.通过观察地图，阅读教材，找出战国七雄的位置及战国时期的主要战役，概括战役特点。（时空观念、唯物史观）2.通过填写表格，分析材料，找出商鞅变法的基本信息，小组合作归纳商鞅变法的影响。（史料实证、历史解释）3.通过观看视频，填写表格，找出战国时期经济发展的概况，知道都江堰水利工程的科学构造及其作用，感受我国古代劳动人民的杰出智慧，增强文化自信。（家国情怀）

局势之变，

战国七雄壹

任务一：通过观察地图，阅读教材，找出战国七雄的位置及战国时期的主要战役，概括战役特点。三家分晋田氏代齐记忆口诀：齐楚秦燕赵魏韩东南西北在中间变化：诸侯数量减少战争性质：兼并战争

任务一：通过观察地图，阅读教材，找出战国七雄的位置及战国时期的主要战役，概括战役特点。春秋时期的战争，战幕一开，胜败立定；战国时期的作战时间从数月延长到数年，战线延长绵亘（gen）。而战国末期，一次大战就要动员和布阵几万辆战车。——《西周、春秋与战国军事战争比较研究》杨德权时间长范围广兵力多、规模大战役交战双方成语桂陵之战赵魏齐围魏救赵马陵之战齐魏增兵减灶长平之战秦赵纸上谈兵

课堂评价1.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。以下属于战国时期的战争的特点是（）①时间长②范围广③规模大④以兼并战争为主⑤以争霸战争为主A.①②⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.②③④2.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是(??)?A国家数目越来越少，天子权力越来越大B国家数目越来越多，天子权力越来越小C国家数目越来越少，天子权力越来越小D国家数目越来越多，天子权力越来越大BC

制度之变，

商鞅变法贰

任务二：通过填写表格，分析材料，找出商鞅变法的基本信息，小组合作归纳商鞅变法的影响。商鞅变法原因目的时间支持者铁质农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高，新兴地主阶级势力增强。富国强兵公元前356年秦孝公

任务二：通过填写表格，分析材料，找出商鞅变法的基本信息，小组合作归纳商鞅变法的影响。商鞅变法内容政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权3.建立户籍制度，加强对人民的管理。4.严明法度，禁止私斗。经济1.废除旧的土地制度。2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。有利于加强中央集权损害了旧贵族的利益确立了封建土地私有制中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动提高了百姓的生产积极性，有利于经济发展度量衡

度：计算长短

量：容积大小衡：物体轻重有利于提高军队战斗力???取消分封制

任务二：通过填写表格，分析材料，找出商鞅变法的基本信息，小组合作归纳商鞅变法的影响。奴隶制度封建制度性质：封建性质的改革

任务二：通过填写表格，分析材料，找出商鞅变法的基本信息，小组合作归纳商鞅变法的影响。材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（害怕）强大，赏不私（偏袒）亲近。——《战国策·秦策一》材料三：商鞅入秦后，以强国之术说动秦孝公支持变法...政令推行……使得变法顺利进行……材料四立木为信成功原因：

1.商鞅推行法令大公无私、不畏强权；2.秦孝公的支持;3.商鞅取信于民，百姓支持；4.改革顺应了历史潮流，促进了秦国实力的增强；评价变法（改革）成功还是失败的方法：①看变法（改革）是否顺应了历史发展潮流；②是否推动了社会的发展；

1.商鞅变法中最能加强中央集权、对后世影响最为深远的是？2.损害了旧贵族的权利是？3.最能体现变法性质的措施是？4.使得秦国国富的措施是？5.使得秦国兵强的措施是？确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权废除旧的土地制度鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。鼓励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。课堂评价

经济之变，

经济发展叁