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沪教版三年级语文下学期期末调研知识积累测试卷含答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

qīnɡchénrónɡqiúkuánɡhuānfázhànfànɡjià

hánlěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé

二、辨字组词。

偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）

扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）

三、读一读，连一连。

金色的气味愉快地粘着

好闻的衣裳舒服地歌唱

金黄的海洋平展地打开

油亮的叶子轻轻地睡觉

四、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

闪闪发（____）面红（____）赤一（____）知秋秋高（____）爽

大（____）一惊百依百（____）四面八（____）七（____）八脚

上面画“”成语的特点是______________________________________，

请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。

五、选择恰当的词语填空。

观赏欣赏

（1）今天我在大剧院（__________）了中国十大名曲之一的《高山流水》。

（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斓的花灯。

荒芜荒凉

（3）在（________）的新疆戈壁滩上，生活着一种坚强的植物。

（4）这个地方田地（__________），人烟稀少。

六、按要求写下列句子。

1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）

_____________________________

2．这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气更强烈）

_____________________________

3．星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写）

_____________________________

4．雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动）

_____________________________

七、根据课文内容填空。

1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。

2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。

八、阅读短文，回答问题

蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的______（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。

有一个孩子大声嚷道：快来看呀，这是什么花呀？

它叫小蝴蝶花。另一个孩子回答。

多好看的小蝴蝶花呀！孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。

1．给本文加个标题。

2．选择恰当的字填在前面横线上。

3．给本文分段，用“△”标在段首，并写出各段段意。

_________________________________

4．文章最后一句话的含义是什么？

______________________________

九、按要求作文。

如果外国游客想来中国旅游，你会推荐他（她）去哪里？那里有什么特色？请你选择一个地方，将那里的风景或特色介绍给他（她）吧！

要求：题目自拟，叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作