难点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》同步测试试题(含详细解析).docxVIP

难点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》同步测试试题(含详细解析).docx

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苏科版八年级物理上册《声现象》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是()

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

2、如图所示的是世界乐器一陶笛,演奏者用它演奏乐曲时,用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的()

A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅

3、同学们利用业余时间排练节目,准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是()

A.小刚的音色 B.小刚歌声的频率

C.小刚歌声的响度 D.小刚歌声的音调

4、关于声现象,下列说法中正确的是()

A.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出的音色不同

B.敲击鼓面发声,是因为鼓面正在振动

C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.航天员在月球上可以面对面交谈是因为真空可以传声

5、关于声现象的描述,下列说法中正确的是(???????)

A.“闻其声而知其人”,是根据声音的响度来分辨人

B.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递信息

C.“公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话降低音调

D.发声的音叉与水面接触时“水花四溅”,说明声音是由物体振动产生的

6、老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的()

A.音调 B.频率 C.响度 D.音色

7、关于声音的知识,下列说法错误的是()

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

B.宇航员登陆月球,由于表面没有空气,只能通过无线电交谈

C.利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递信息

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

8、以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是()

实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

9、线上学习中与声现象有关的说法,错误的是()

A.老师可以根据音色判断谁在回答问题

B.调节旋钮增大音量,增大了声音的响度

C.有时听不到声音,可能是人发出了次声波

D.学生听老师讲课,利用了声音能够传递信息

10、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时,观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音,主要根据它们发出的声音有不同的()

A.声速 B.响度 C.音调 D.音色

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明同学因支气管发炎到医院做雾化治疗,打开超声雾化机、超声波能将药液打散而形成雾,这是因为超声波具有______;人耳听不见超声波,是因为超声波的频率大于______Hz。

2、如图所示,这是一架空灵鼓,是我国民族乐器之一,鼓体上方被切割成大小不等的舌状叶片叫作音舌。敲击空灵鼓时,音舌振动发声。用大小不同的力敲击同一个音舌,发出声音的______不同;用大小相同的力敵击不同音舌,发出声音的______不同。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)

3、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度,再次用更大的力拨动钢尺,听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的________与________的关系。

4、如图甲所示是小朋友喜欢的音乐盒,图乙是其内部的发声装置。上紧发条后,当音筒匀速转动时,音筒上凸起的焊点会拨动发音条,使发音条发出声音。发音条的厚薄、长短不一,这主要是为了改变声音的________;每一根发音条被拨动的幅度是相同的,发出声音的响度________。

5、如图所示,即使蒙住小王的双眼,他也能辨别出周围不同人的声音,

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