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小学部编版三年级语文下册期末调研攻坚测试题
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音，写词语。
cāixiǎnɡfēiyánɡfāpiàopiāoyánɡzhēnɡduó
ɡuǎnshìɡānɡcáiɡébìjīèzhīzhū
二、形近字组词。
杨（_____）荒（_____）经（_____）蜡（_____）砍（_____）
扬（_____）慌（_____）径（_____）借（_____）吹（_____）
三、古诗连线。
但使主人能醉客??????多少楼台烟雨中????????《客中行》
南朝四百八十寺??????路上行人欲断魂????????《清明》
清明时节雨纷纷??????不知何处是他乡????????《江南春》
四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
①邯郸学（__）②杞（__）忧天③滥竽（__）数④学富五（__）
⑤坐（__）观天⑥昙花一（__）⑦（__）相矛盾⑧窃窃（__）语
⑨不管学什么，都不能（____________），生搬硬套。
⑩他刚才说的话（____________），肯定是在说谎。
五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……
不但……而且……既……又……
1.画上的人物（______）有从乡下来的农民，（_______）有做各种买卖的生意人。
2.（_______）人太多，（_______）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。
3.（______）画上的人小，（______）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
4.《清明上河图》（______）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（______）使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
六、读一读，按要求完成句子练习。
（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子：?
①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________。?
②夜空中的小星星_______________。
七、根据课文内容填空，再完成相关练习。
1．“如果把眼前的这一池荷花看作_________，那画家的本领可真__________。”我认为这位大画家是_________。
2．________的春天，几支______。几痕______连于杆与杆之间，线上停着几个_______，那便是____________。多么________的一幅图呀！
3．_________________，沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝，________________________。
梅子黄时日日晴，________________________。
_________________________，春来江水绿如蓝。
八、阅读下文，回答问题。
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把阳光装进去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛（chénɡshènɡ）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得（děidé）的是老年偏
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