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Ⅰ.教学准备
1．：机、磁带、多课件、学生的部分学习用品。
2．学生：复习学过的有关学习用品的名词，预习本课的学习内容，准备好自己的学习用品。
Ⅱ.教学目标
1．知识目标
(1)词汇：where，table，bed，bookcase，sofa，chair，on，under
(2)句型：—Wherestheschoolbag？—Itsunderthetable.
2．能力目标
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