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数字化审计在教育教学评估中的应用

前言

数字化审计作为一个新兴领域，其相关的法律法规、行业标准和审计准则仍不完善。由于缺乏明确的规定和操作指南，教育机构在实施数字化审计时，可能面临合规风险和操作不当的问题。因此，制定和完善数字化审计的法规标准，推动行业规范化发展，显得尤为重要。

目前，教育机构在进行数字化审计时，必须依赖信息化平台进行数据的整合、存储和分析。这些平台通常包括财务管理系统、学生信息管理系统、教学资源管理系统等，通过这些系统的数据连接与集成，为审计工作提供全面的信息支持。

传统的财务审计流程往往复杂且耗时，且容易受到人为因素的影响。