渴望读书“大眼睛”教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科语文班级403授课授间4.11

课题渴望读书的“大眼睛”课型新授安排1

1、认会写会8个生字；理解“蜿蜒、忧郁、濒临、丰碑”等。

2、图文对照，感受“大眼睛”的特点，并结合第一段和查找的有关背景

资料，帮助理解作者由此联想到的内容。

教

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

学

4、抄写课文中的“段”。

目

标

(三维目标)

图文对照，感受“大眼睛”的特点，并结合第一段和查找的有关背景资

教学重点

料，帮助理解作者由此联想到的内容。

图文对照，感受“大眼睛”的特点，并结合第一段和查找的有关背景资

教学难点

料，帮助理解作者由此联想到的内容。

教学方法辅助教具

教学过程

一、借课文中的插图进行说话练习，导入课文

1、活动：“开火车”说一说有关描写眼睛的。

2、出示，让运用自己积累的描写眼睛的来描述一下中这位小

姑娘的眼睛。

（师：我们来看看作者为什么要描述这双眼睛？他又是如何来描述这双眼睛的呢？）

二、出示要求

1.请用自己的方式读课文，画出不认识的生字新词，多读几遍。

2.给每个自标上序号。

3.想：课文讲了一件什么事？

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ElectronicsonPreparationPaper

学科语文班级403TeachingteacherFangShiminTeachingtime4.11

ClasstypeNewteachingschedule1classtime

课题BigEyesthatlongtoread

1.Recognize8newwords:writing;understandwordssuchaswinding,melancholy,vergeon,

monument.

2.Comparethepicturesandtextstofeelthecharacteristicsofbigeyesandcombinethemwith