2025浙教版美术二年级上册第一单元1校园标识教学设计.doc

二年级上册第一单元1校园标识教学设计

课题

校园标识

单元

第一单元

学科

美术

年级

二年级

教材内容分析

本课题以“校园标识”为核心，引导二年级学生认识校园中常见标识的特点与作用，感受标识设计中线条、形状和色彩的运用。结合二年级学生对校园环境已有一定熟悉度、具象思维为主的特点，通过寻找校园标识、分析标识元素、设计简易标识等活动，让学生了解标识的实用功能与审美价值，初步掌握用简单图形和色彩表现标识含义的方法。教学中渗透标识与校园生活的关联，培养学生关注校园细节、用艺术语言表达实用信息的能力，为后续设计生活类标识莫定基础。

2022新课标要求

识别学校或社区公共场所中常见的标识，从线