冀教版小学三年级下册语文月考调研重点知识检测.docVIP

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冀教版小学三年级下册语文月考调研重点知识检测

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读拼音，写词语。

zènɡsònɡhánlěnɡjúhuāpáiliè

ɡuīzéyánliàoxīnwénfēnɡshōu

二、辨字组词。

胆（_______）理（_______）骂（_______）倍（_______）虽（_______）

担（_______）埋（_______）哭（_______）陪（_______）强（_______）

付（_______）鬼（_______）表（_______）件（_______）夺（_______）

村（_______）兔（_______）差（_______）牛（_______）奇（_______）

三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷

牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有

清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

四、把下列成语补充完整，并选词填空。

守（____）待兔滥竽（____）数相提并（____）没精打（____）

灰心（____）气?奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外

（1）杭州西湖是______的著名旅游胜地。

（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们______呢？

五、选择恰当的关联词填空。

A．只要……就……?????B．因为……所以……

C．不但……而且……????D．尽管……可是……

E．不是……就是……????F．宁可……也不……

（1）气垫船________能在水上航行，________能在雪地和沼泽上航行。

（2）我和小刚一块儿去上学，________我去叫他，________他来叫我。

（3）________我需要它，________这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

（4）________他买了很多书，________并没有真正读懂。

（5）________掌握了现代科学知识，理想________能变成现实。

六、按要求写句子。

1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（1）改为“被”字句。

____________________________

（2）改为“把”字句。

____________________________

2．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词语写句子）

________________________________________________

3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）

___________________________________________________________

七、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。

2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。

八、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sìshì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给带点字的正确读音打“√”。

2．读了这