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备战中考：化学必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

一、物质的变化和性质

1.物理变化与化学变化

-物理变化：没有生成其他物质的变化，比如水的蒸发、蜡烛的熔化等。物质的状态、形状等发生改变，但化学组成不变。

-化学变化：生成其他物质的变化，像铁生锈、燃烧等。化学变化过程中会有新物质生成，常伴随发光、放热、变色、生成气体、沉淀等现象。

2.物理性质与化学性质

-物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，例如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

二、化学用语

1.元素符号

-记住常见元素的符号，如氢（H）、氧（O）、碳（C）、氮（N）、铁（Fe）、铜（Cu）等。元素符号既表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。

2.化学式

-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。比如水的化学式是H?O，二氧化碳是CO?。化学式能表示物质的组成元素以及各元素的原子个数比。

3.化学方程式

-用化学式来表示化学反应的式子。例如2H?+O?点燃2H?O，它表示氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，同时体现了反应物、生成物以及反应条件，还遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目不变。

三、化学实验基本操作

1.药品的取用

-固体药品：粉末状用药匙或纸槽，块状用镊子。取用后及时盖好瓶塞，标签向着手心。

-液体药品：较多量时直接倾倒，瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨容器口；少量时用胶头滴管，滴管垂直悬空在容器口上方；定量取用用量筒，读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

2.物质的加热

-酒精灯的使用：酒精量不超过灯壶容积的2/3，用外焰加热，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，熄灭时用灯帽盖灭。

-给物质加热：给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜与桌面成45°角，先预热再集中加热；给试管中的固体加热，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。

3.仪器的连接与洗涤

-仪器连接：一般按照从下往上、从左到右的顺序。

-仪器洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。

四、空气

1.空气的成分

-按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

2.空气中氧气含量的测定

-实验原理：利用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水倒吸入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约等于消耗氧气的体积。

-实验现象：红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的1/5。

-注意事项：红磷要过量，装置气密性要好，冷却后再打开止水夹。

五、氧气

1.氧气的性质

-物理性质：无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

-化学性质：比较活泼，能支持燃烧，供给呼吸。能与许多物质发生化学反应，如与碳反应生成二氧化碳，与硫反应生成二氧化硫，与铁反应生成四氧化三铁等。

2.氧气的制取

-实验室制法：

-过氧化氢分解制氧气：2H?O?MnO?2H?O+O?↑，用到的仪器有锥形瓶、长颈漏斗、导管、集气瓶等。

-氯酸钾分解制氧气：2KClO?MnO?、加热2KCl+3O?↑，用到的仪器有试管、酒精灯、铁架台、导管、集气瓶等。

-工业制法：分离液态空气法，利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离。

六、水与溶液

1.水的净化

-方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。

-过滤：用于分离不溶性固体和液体。操作要点是“一贴、二低、三靠”，即滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘，烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

2.硬水与软水

-硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

-软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

-鉴别方法：加入肥皂水，产生泡沫多浮渣少的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水。

-硬水软化方法：生活中常用煮沸的方法，实验室用蒸馏的方法。

3.溶液

-定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

-溶液的组成：溶质和溶剂。溶质可以是固体、液体或气体，溶剂一般是水。

-溶解度：在一定温度下，某