备战中考：化学重点基础知识点总结.docVIP

备战中考：化学重点基础知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的蒸发，只是状态改变，没有新物质生成。化学变化是生成其他物质的变化，像蜡烛燃烧，生成了二氧化碳和水等新物质。判断依据就是看有没有新物质产生。

2.物理性质和化学性质

物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，像颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，例如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

化学用语

1.元素符号

用来表示元素的特定符号。记住常见元素的符号很重要，比如氢（H）、氧（O）、碳（C）等。元素符号既能表示一种元素，还能表示这种元素的一个原子。

2.化学式

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。比如水的化学式是H?O，它能表示水这种物质，还能体现水由氢元素和氧元素组成，以及一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。写化学式要依据化合价，化合物中正负化合价代数和为零。

3.化学方程式

用化学式来表示化学反应的式子。比如2H?+O?点燃2H?O，它表示氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，同时体现了反应物、生成物以及反应条件，还能根据各物质的相对分子质量进行质量计算。

化学实验基本操作

1.药品的取用

固体药品一般用药匙取用，块状的用镊子。取用粉末状药品要做到“一斜、二送、三直立”，取用块状药品要“一横、二放、三慢竖”。液体药品的取用，较多量时直接倾倒，瓶塞倒放，标签向着手心；少量时用胶头滴管，滴管不能伸入容器内；定量取用用量筒，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

2.物质的加热

给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。给试管里的液体加热，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管与桌面成45°角，先预热再集中加热。

3.仪器的连接和洗涤

连接仪器时一般按从下到上、从左到右的顺序。洗涤仪器时，玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净。

空气

1.空气的成分

空气主要由氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）和其他杂质（0.03%）组成。

2.空气中氧气含量的测定

利用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水倒吸入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气体积的1/5，从而得出氧气约占空气体积1/5的结论。

氧气

1.氧气的性质

物理性质：无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。化学性质：氧气能支持燃烧，具有氧化性，能与许多物质发生化学反应，比如铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。

2.氧气的制取

实验室制取氧气可以用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、分解过氧化氢溶液等方法。高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。收集氧气可以用排水法（因为氧气不易溶于水）或向上排空气法（因为氧气密度比空气大）。

水与溶液

1.水的净化

水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。沉淀能使水中不溶性杂质沉降；过滤可除去水中不溶性杂质；活性炭吸附能除去水中色素和异味；蒸馏能得到纯净的水。

2.硬水和软水

含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。区分硬水和软水用肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水。硬水软化的方法有煮沸和蒸馏。

3.溶液

一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物叫溶液。溶液由溶质和溶剂组成，溶质可以是固体、液体或气体，溶剂一般是水。溶液的特征是均一性和稳定性。

4.溶解度

固体物质的溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。溶解度曲线能表示物质溶解度随温度的变化情况，根据溶解度曲线可以判断物质的溶解度受温度影响的大小，还能进行混合物的分离等。

碳和碳的化合物

1.碳的几种单质

金刚石、石墨和C??都是由碳元素组成的单质。金刚石硬度大，可用于切割玻璃；石墨能导电，可作电极；C??具有独特的结构，可用于超导等领域。它们物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同。

2.碳的化学性质

常温下碳的化学性质不活泼，高温下能与氧气反应，具有可燃性和还原性。碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳。碳能还原氧化铜等金属氧化物。

3.一氧化碳和二氧化碳

一氧化碳是无色无味的气体，难溶于水，有可燃性和毒性，燃烧时发出蓝色火焰。二氧化碳是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，