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教学设计
教学课题
第8课《日新月异通四方》
教学背景分析
《日新月异通四方》是岭南美版(2024)初中美术七年级上册的综合探究课,聚焦“交通设施的发展变迁与视觉文化表达”,在教材体系中承担“从‘单一公共设施设计’到‘交通系统与地域发展关联’”的关键进阶角色。前序课程学生已掌握“建筑透视、模型制作、地域元素提取”等技能,本课通过“交通设施的认知—发展分析—创意表现”的逻辑,让学生理解“交通不仅是‘出行工具’,更是‘地域发展的动脉’与‘时代变迁的视觉见证’”,同时为后续“城市规划设计”“跨地域文化探究”等内容铺垫“系统认知”与“文化关联”的核心能力,形成“观
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