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汇报人:xxx;未找到bdjson;01;价值观引领;;创新意识与实践能力培养;02;语言建构与运用目标;逻辑思维训练;;03;学习任务群设计;跨学科主题学习;语文核心地位凸显:语文课程占比高达21%,古诗文篇目增加24%,反映大语文战略下传统文化教育强化,直接呼应教材修订中30%-40%传统文化内容比重要求。
实践类课程结构性提升:劳动+综合实践课程占比达12.5%,结合独立劳动课程从一年级开设,体现知行
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