难点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》专项测评练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》专项测评练习题(含答案详解).docx

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苏科版八年级物理上册《声现象》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、关于声现象,以下说法中正确的是()

A.声音强弱是由发声体振动的频率决定

B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息

C.声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播

D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生

2、关于声现象,下列描述正确的是()

A.声音的传播不需要介质,真空可以传声

B.用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调

C.“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的

D.医生通过听诊器给病人诊病时,利用了声传递能量

3、下列实验中,不是验证声音产生条件的是()

A.说话时,把手指放在喉咙处

B.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他弦上

C.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊

D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气

4、如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的()

A.响度 B.音色 C.音调 D.速度

5、关于声现象,下列说法中正确的是()

A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大

B.摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的

C.从电话听筒中,能听出对方是谁,这是根据音色来判断的

D.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息

6、老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的()

A.音调 B.频率 C.响度 D.音色

7、关于声现象,下列说法正确的是()

A.二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的

B.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C.超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息

D.声音在真空中的传播速度是3×108m/s

8、下列控制噪声的措施中,属于防治噪声产生的是()

A.教室安装隔音玻璃

B.工厂安装噪声监测装置

C.会场内把手机调到无声状态

D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

9、如图所示的现象中,下列分析正确的是()

A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度

B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动

C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量

D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播

10、对下列图中情景解释正确的是()

A.如图甲,用力敲鼓可使音调变高

B.如图乙,敲击水杯时,杯中水越多音调越高

C.如图丙,同一示波器的两种波形中笛子比二胡发出声音的响度大、音调高

D.如图丁,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、腾冲当地节日中会敲响三声木鼓:“一声鼓响风调雨顺,二声鼓响国泰民安,三声鼓响四海升平”。

(1)其中鼓响是由于木鼓______产生的;

(2)声音是通过______进入现场村民耳朵的。

2、当有同学在教室外讲话时,我们能听出是谁,这是根据声音的___________分辨的;通常,女生的发声比男生的尖,这里的“尖”是指声音的___________。

3、新型冠状肺炎疫情爆发后,全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时,喇叭发出的声音是由物体______产生的;工作人员调节喇叭的音量大小,是为了改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

4、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于______发声,当车走到里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的______(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递______(填“信息”或“能量”)。

5、在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为_______能传播声音;智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的______(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的。

6、编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出

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